游客
题文

号王(节选)
一次战斗中,八路军包围了一百多名日本鬼子,遇到了顽强抵抗,阵地久攻不下。眼看夜幕就要降临,煮熟的鸭子就有飞的可能。这时只见号王登上了山顶,对着日本鬼子吹起了日本名曲《樱花》。优美、凄楚、哀怨的乡音让日本官兵想起了远方的故乡和亲人,个个泪流满面,泣不成声,斗志皆散,缴械投降。号王被八路军记了大功。
后来的一次战斗极为惨烈,八路军死伤过半,弹药耗尽。连长命令号王:“你给我站到山头上一遍一遍地吹‘大刀向鬼子头上砍去’!”号王爬上山顶,用雄伟的号声激励战友。人困马乏的战士在《大刀进行曲》的旋律中斗志倍增,他们用大刀片击退了敌人一次又一次的冲锋。后来,日本鬼子发现了个中奥秘。一个鬼子端着刺刀从背后向号王摸去,眼看就要刺中号王,说时迟,那时快,连长扑过去用身子挡住号王,被刺中倒下。
号王号叫着抓过连长的大刀,砍掉了那个鬼子的脑袋。
增援部队终于赶到了。
(1)写出下列词语的近义词。
顽强(      )    奥秘(      )   哀怨(       )   惨烈(      )
(2)“煮熟的鸭子就有飞的可能”在文中指                                
(3)“日本鬼子发现了个中奥秘”一句中,“个中奥秘”是指什么?
                                                                        
(4)号王为什么被记了大功?
                                                                         
                                                                         
(5)连长为什么命令号王吹奏《大刀进行曲》?
                                                                         
                                                                         

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相关试题

李大钊的故事
李大钊是中国共产党最早的领导人之一。由于叛徒的出卖,他不幸被捕。
在监狱里,李大钊受尽了折磨。敌人用竹签扎进他的手指甲里,鲜血直流,他咬紧牙关不说一句话;敌人扒(pā bā)掉他的衣服,把他打得浑身是伤,他丝毫不动摇。
1927年4月28日,敌人要下毒手了。李大钊面对凶恶的敌人,镇定地走上绞架,理直气壮地作了最后一次演说;“你们________能杀死我一个人,________杀不死所有的共产党。我们培养了许多同志,如同红色的种子,撒(sǎ sā)遍各地,共产党必定胜利!”他三次高呼:“共产党万岁!”最后从容牺牲。
1.在括号里圈出正确的拼音。
2.选择正确的关联词,填在横线上。
因为……所以……虽然……但是……无论……都……
3.在第三小节中找出下面词语的近义词:从容( )
4.用直线划出一句比喻句。这句话把______________比作______________。
5.李大钊在监狱里受尽折磨,但是他就像________________一样毫不动摇。
6.第三小节的意思可以概括为:李大钊在________里作了最后一次________,最后________。
7.读了短文,你觉得李大钊是一个怎么样的共产党人?你有什么想法?请写下来。
__________________________________________________________

阅读课文节选,完成练习。
一个留着八字胡的日寇军官问他你是赵一曼
“我就是!”赵一曼大声回答。
“你们到底有多少人?”
“我不会告诉你们的!”赵一曼斩钉截铁地说。
“他们在哪里?”
赵一曼索性不理他们了。
xiōng è( )的敌人cán kù( )地kǎo dǎ( )赵一曼,但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。
1.给文中的第一小节加上标点。
2.根据拼音写词语。
3.理解词语。
斩钉截铁:_____________________________________________
索性:_________________________________________________
4.填空。
“露”的部首是________,在文中的读音是________。请给“露”字的另一种读音注音并组词:露( )( )。

阅读课文节选,完成练习。
手术做完了,沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,有些不相信:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,失声嚷道:“啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是一个‘军神’!”
“你过奖了。”病人轻声回答。
这位年轻人后来成了赫赫有名的将军。他,就是中国人民解放军的刘伯承元帅。
1.用“_______”画出文中的比喻句,再填空。
句子把__________________比作__________________。
2.理解下列词语的意思。
由衷:_____________________________________________
失声:_____________________________________________
3.造句。
如果……就……____________________________________

我的手指还能活动;
我的大脑还能(思想思维);
我有终生追求的理想;
我有爱我和我爱的亲人与朋友;
对了,我还有一颗感恩的心……
谁能想到,这段美妙的文字,竞出自一位在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人。
这位残疾人就是世界科学巨匠霍金。一次,在学术报告结束之际,一位年轻的记者不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”面对这个有些尖锐的提问,霍金显得(平静安静),他的脸依然带着微笑,他用那根还能活动的手指,艰难地敲击键盘,打下了本文开头的那些文字。
对霍金来说,命运对他可谓是苛刻的——他口不能说,腿不能站,身不能动,他失去了许多常人拥有的最基本的生存条件。可霍金仍感到自己很富有。比如,一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些,都让他感到满足并对生活充满了(感激感动)。
生活给予每个人的都不会太少,只要你好好珍惜,并不断用心打造,你就能拥有骄人的成绩,你就能拥有幸福的生活。
1.在括号里选择正确的词语。
2.根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。
感到悲愤、同情。( )
严厉刻薄。( )
3.根据短文内容填空。
命运对霍金是苛刻的——他口不能_________,腿不能_________,身不能_________,他失去了许多常人拥有的_________的生存条件。可霍金仍感到自己很_________。因为他觉得他的手指还能_________;他的大脑还能_________;他有终生追求的_________;他有爱他和他爱的_________与_________;他还有一颗_________的心……

读句子,完成练习。
病人平静地回答:“先生,眼睛离大脑太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我,今后需要一个清醒的大脑!”
手术做完了。沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
1.用“  ”画出病人的“担心”。
2.用“_______”画出沃克医生的“担心”。
3.从病人的回答中,你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是______________________________________________________。

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