把句子补充完整，使句子更生动。
（1）想当一棵树，
（2）众多游人来到西湖
（3）中秋佳节，全家人团聚在一起，
（4） 真像个人间仙境。
（5） 印在了我的记忆里。
（6） 永远留在他美好的记忆中
修改病句。（在原句上修改）
⑴打乒乓对我十分感兴趣。
⑵这本故事书的内容和插图都很美丽。
⑶站在讲台上，我的心热烈地跳动着。
⑷我怎么也忘不了发生在过去的往事。
⑸我们必须学习那种顽强拼搏。
照样子写句子。
例：我看望外公。
我（去乡下）看望（管理果园的）外公。
⑴小蜜蜂在唱歌。
⑵浪花涌上沙滩。
⑶教室里坐满了学生。
写话。
你看过《动物世界》这个电视节目吗？你还知道哪些动物？你喜欢哪种动物呢？说说喜欢它的理由。我知道的动物有、、、……我最喜欢，因为
看图写话。
提示：⑴什么时候？⑵图上都有谁？⑶他们在干什么？
小猴学样。
例：燕子只会抓空中飞的害虫。
⑴只会
例：你们已经长成青蛙了。
⑵已经
例：爸爸爱我。妈妈也爱我。
爸爸和妈妈都爱我。
苹果是水果。梨也是水果。
⑶