诗以言志，文以载道。对明清社会的官僚制度、科举制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理学等，展开深入批判和揭露，将古典现实主义文学推向高峰的文学名著是
| A．《三国演义》 | B．《水浒传》 |
| C．《红楼梦》 | D．《西游记》 |
20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育，数次修订历史教育目标，其中一次的内容有这样的表述“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”，这一次的历史教育目标颁布于
| A．1905年 | B．1912年 | C．1936年 | D．1956年 |
王维的《画》，“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。”此诗的创作风格是
| A．浪漫主义 | B．爱国主义 |
| C．现代主义 | D．现实主义 |
《中国文化概论》说，“士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。”士阶层兴起的直接原因是
| A．宗法制的解体 | B．各诸侯国对人才的渴求 |
| C．封建的经济发展 | D．私学的发展 |
20世纪50年代以来，欧共体、北美自由贸易区的出现、亚太经合组织等先后建立，这些组织的形成的理念与下面说法相符的是
| A．“知之为知之，不知为不知，是知也。” |
| B．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，恒也。” |
| C．“君者舟也，庶人者水也；水能载舟，亦能覆舟。” |
| D．“天地合而万物生，阴阳接而变化起。” |
罗荣渠在《现代化新论》中写道：“这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对‘古典’发展模式的修正。” “对‘古典’发展模式的修正”指的是
| A．重商主义政策 | B．自由放任政策 |
| C．国家干预政策 | D．计划经济政策 |