1952年秋院系调整前，清华大学各院系不设专业，重视外语、基础理论和人文知识的学习，学生在一、二、三年级重在学习基础理论，四年级着重学习专门知识。院系调整后，按照苏联工科大学教育模式按系设立专业，由一所综合性大学变为工业大学。这表明，当时调整的主要目的在于（ ）
| A．彻底改变原有的不合理区域布局 |
| B．为大规模经济建设培养专门人才 |
| C．实现教育为工农服务 |
| D．有计划地开始整顿和改造旧教育 |
16世纪葡萄牙殖民活动的突出特点是
| A．殖民侵略以美洲为主 | B．以开采和劫运金银为主 |
| C．建立商站，垄断贸易 | D．扩大商品出口 |
麦哲伦环球航行的路线是
| A．大西洋——印度洋——太平洋——欧洲 |
| B．大西洋——北冰洋——太平洋——印度洋——欧洲 |
| C．`大西洋——太平洋——印度洋——地中海——欧洲 |
| D．大西洋——太平洋——印度洋——大西洋——欧洲 |
16世纪以来，导致欧洲各国农民两极分化的主要原因是
| A．农牧业产品显著增长 | B．货币地租的实行 |
| C．自然经济的解体 | D．资本主义农业的产生 |
“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理”。《南京条约》的这一条款说明：
| A．侵略者常以武力迫使对方接受不平等条款 |
| B．侵略者常以合理借口隐藏极其险恶用意 |
| C．大英商船的合理要求得到皇帝的诚意恩准 |
| D．大清皇帝立法赐予英国君主主掌国家权益 |
20世纪20年代，湖南某农民贴出春联：“和为贵，三民主义指导革命；斗则胜，一切权力归农会”。该春联从一个侧面反映了此时的中国革命属于：
| A．无产阶级革命 | B．民族革命 |
| C．科学技术革命 | D．民主革命 |