下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物，我们可以从中得到哪些信息？（ ）
①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想
②汉代重视儒家经典的整理和研究
③各级教育系统十分健全，主要是传授儒家思想
④儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
历代封建王朝在地方设官的指导思想是（）
| A．辅佐中央管制地方 |
| B．分割地方权力，使其相互制约 |
| C．加强对地方的监控 |
| D．便于中央各部对地方的管理 |
安徽宣城某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是（）
| A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！” |
| B．唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。” |
| C．明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。” |
| D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。” |
标志着君主专制制度发展到顶峰的是：（）
| A．在中国历史上延续了一千多年的宰相制度被废除 |
| B．明万历初年，内阁首辅张居正当权时“部权尽归内阁” |
| C．清康熙帝时，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝 |
| D．设置了直属皇帝的具有传达性质的中央机构——军机处 |
“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”明太祖朱元璋制定这一制度的的主要目的是（）
| A．提高办事效率 | B．强化君主专制 |
| C．让“群臣”监督皇帝 | D．强化监察制度 |
元朝实行行省制度，产生的影响不包括（）
| A．有效地管辖辽阔的疆域 |
| B．解决了皇权与相权的矛盾 |
| C．加强了对边疆地区的直接行政管理 |
| D．“省”奠定了后代地方行政区划的基础 |