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题文

正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。下图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:

(1)“反应物的量不同,产物不同”。上图中能证明这一观点正确性的是:          反应(填序号)。
(2)碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与        反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个)          

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理,进行总结、归纳并回答下列问题:

(1) 所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是
①______________________;②___________________;③__________________;
④_______________________……(只答四点即可)。
(2) 任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式:____________________。

阅读材料,回答问题。
材料一:某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡。
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料属于材料(填“有机”或“无机”)。
请回答聚氨酯泡沫塑料的一种化学性质
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是。(填标号)
A. 提供氧气 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因。(答一点)
氢氧化镁受热分解的化学方程式为

用数字和化学用语表示:
(1) 4个氯原子(2) 2个镁离子(3) 纯碱
(4)生石灰(5)火碱

请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。

A B C D E
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,所用制氧气的发生装置为(填代号,下同)
集装置为。试管口放一团棉花的目的是,用排水法收集完氧气后,先要,然后再
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,所用制氧气的发生装置为,向上排空气法的收集装置为
(4)收集气体时,要等导管口气泡放出时才收集,原因是

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)回答下列问题。
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)________;
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是________
___。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用右图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。
生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的______;
根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是______。

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