[情境分析]下面选取的是我市某中学七年级学生李力在2014年十一长假期间的一些生活片段；
10月1日至10月3日，爸爸妈妈带我去游三峡，通过观光游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。
10月4日，闲着无聊，我到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾。
10月5日至6日，几位儿时的伙伴约我出去玩，我们在一起待了两天，打麻将、酗酒、抽烟……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。
10月7日，第二天就要上学了，我在家休息。上午听听音乐，给爷爷读读报纸，下午陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡。
（1）请找出李力同学生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。
（2）这些活动情趣会对李力同学产生怎样的影响？
（3）请你就如何培养高雅的生活情趣给李力同学提几点建议。
材料一：“微调查” 八年级学生就中学生维权问题在班级中做了一次问卷调查，调查后的统计数据如下：
| 购买商品时是否注意其产地、生产日期、有效期等信息？ |
项目或回答 |
你知道消费者维权电话12315吗？ |
买了假冒伪劣商品后，你是否找过商家或打过维权电话？ |
你购买商品时是否索要发票？ |
| 26% |
是 |
88% |
42% |
25% |
| 74% |
否 |
12% |
58% |
75% |
（1）从问卷调查数据看，作为消费者的中学生在维权方面还存在哪些问题？
（2）为了维护自己的合法权益，除了表格中提到的途径，你还知道哪些？（不少于三种方法，6分）
材料二：“微新闻”目前，正值夏收季节，阜宁县部分领导干部对各镇区秸秆禁烧工作进行了现场督查，严格要求对重点区域、重点户实行重点看护，做到早发现、早制止、堵源头、除隐患，确保全镇不着一把火、不冒一处烟、不污一条河，全力打造优越的生态环境，建设美好的生态家园。
（3）上述材料体现了阜宁县积极实施什么战略？作为小公民，你能为建设美好的生态家园做点什么？（不少于两点，2分）
材料一：据京华时报记者不完全统计，自2008年至今，全国至少已有75名省部级以上高官落马，其中26人已被判刑，22人被移送司法机关，另有19人尚未进入司法程序（见下图）。
材料二：新华网天津6月11日电 2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年，三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。周永康当庭表示，服从法庭判决，不上诉。
（1）材料一、二体现了第五单元《与法同行》中的哪些道理？（不少于三个角度，6分）
（2）请你联系实际，结合所学知识分析反腐败有何重大意义？
【拒绝不良诱惑 学会自我保护】
自上世纪80年代以来,毒品在世界范围内泛滥,引发了严重的社会问题。近几年来,我国的一些知名的演艺人员也被曝光与毒品有染。2014年,是我国娱乐明星吸毒多发的一年,娱乐明星吸毒再次引起社会的关注。明星们的成名路大多坎坷,成名成为他们的唯一追求。面对突如其来的鲜花和掌声时,并没有太多的心理准备,很容易进入“失范”状态,即不清楚生活目的何在。在这种认知状态下,很容易受到所谓“毒品文化”的吸引和诱惑。一吸毒成千古恨，伤了身体，败了名声，苦了家人。
（1）请结合材料和所学知识写出毒品的危害。
（2）大千世界，充满了诱惑，请你谈谈青少年应该如何拒绝不良诱惑？
九年级（1）班召开了一次“拒绝不良诱惑，学会自我保护”的专题班会，同学们除了学会认识身边存在的不良诱惑的危害及拒绝方法，还对身边各种存在各种危险情境进行讨论。
（3）面对危险青少年应如何进行自我保护？
【全面推进法治建设 争做守法公民】
最高人民检察院工作报告回顾2014年主要工作时指出坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。查办贪污、贿赂、挪用公款县处级以上国家工作人员4040人，其中厅局级以上干部589人。以对人民、对法律高度负责的精神，依法办理周永康、徐才厚、蒋洁敏、李东生、李崇禧、金道铭、姚木根等28名省部级以上干部犯罪案件。
（1）上述材料体现了教材中哪些知识点?
（2）建设社会主义法治国家，要求公民具备相应的法律素质，作为青少年怎样成为一名法治社会的合格公民？
【美丽泉城新发展 政府践行为民生】
材料一：济南市2015年政府工作中，提出建设生态宜居、融合发展的美丽泉城。以治霾为重点推进生态环境建设，努力建设美丽泉城。
材料二：近几年，济南市政府投入巨资进行大明湖扩建、小清河改造、护城河通航、京沪高铁济南西站等工程，极大地提高了济南市人民的生活品质，全程特色也更加突出。
某校九年级二班学生看了材料一这则报道后，决定召开一次以“美丽泉城，你我共建”为主题的班会，请你参与进来，完成下列任务：
（1）班会上，小王同学说：“我心中的美丽泉城就是要环境优美，简单地说就是要山更青、水更绿、天更蓝。”如何做到山更青、水更绿、天更蓝，请写出你能做到的两件事。（每个角度的内容不重复）
山更青：
水更绿：
天更蓝：
（2）上述材料体现了哪些知识点 ？