法律与生活：（共12分）
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。
| 违 法 行 为 |
侵 犯 的 权 利 |
| 中学生王某和李某因口角发生矛盾，王某纠集一部分人将李某痛打一顿。 |
① |
| 任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。 |
② |
| 小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。 |
③ |
| 印刷厂盗印某畅销复习资料 |
④ |
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如下：
| 问题 |
你认为法律在你的日 常生活中的作用如何 |
当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是 |
|||||
| 选项 |
非常 重要 |
比较 重要 |
没有 作用 |
忍让 |
报复 |
告诉父母或老师 |
其他 |
| 人数 |
12 |
15 |
21 |
14 |
12 |
15 |
7 |
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）
材料一网络上流传这么一句话：世界上最遥远的距离是你出门买苹果四代，我去买四袋苹果，某种程度上反映了贫富差距的存在。
材料二国务院强调：收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面的积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
材料三国务院强调：深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果。坚持注重效率、维护公平。坚持市场调节、政府调控。坚持积极而为、量力而行。
（1）结合材料一、二和教材相关知识，阐述我国当前为什么要“深化收入分配制度改革”？
（2）结合材料三和教材相关知识，说明应怎样完善我国当前的收入分配制度？
阅读下列材料：
“光盘行动”(指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带走)一经发起，就得到了人们的积极响应。今年两会期间，一些代表、委员就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出两条建议：一是无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，任何人都可向相关机构举报；二是政府不能随便请客吃饭，要公开公务接待费用，严格执行公务接待制度，严格遵守财务报销手续。
请回答：
（1）材料中的两条建议如能实行，公民将能更好地行使哪些政治权利(3分)
（2）公民应如何行使政治权利？(6分)
（3）实行光盘行动有何意义？(6分)
一个毕业季。在某大学2003届毕业生十年聚会上，同学们相互间介绍了自己的工作。李娅说：“我就职于中国石油化工总公司。”孙跃说：“毕业后我回到了家乡，在镇办饲料加工厂工作。”王宏说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”陈雨说：“我靠3万元起家经营了一家淘宝店。”赵刚说：“我积极响应国家号召和同学一起到新疆工作，支援边疆建设。”
（1）上述材料说明了我国坚持的基本经济制度是什么？为何要确立此制度?（4分
（2）王宏的服装厂属于什么经济成分？国家对该类企业的发展实行什么政策？（4分
2013年3月10日，十二届全国人大一次会议第三次全体会议，听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出：公民在法律面前人人平等是宪法原则，在法治国家，维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。
（1）材料说明我国实行怎样的治国方略？这一方略的基本要求有哪些？
（2）从材料可以看出我国的根本大法是什么？为什么？
阅读漫画，回答问题。
（1）漫画一中女生此刻的情绪会给她带来哪些危害？请运用“正确认识自己”的相关知识劝说这个伤心的女生。
（2）漫画二中的女生表达情绪的方式合理吗？为什么？
（3）为帮助漫画三中的男生战胜不良诱惑，你有哪些好方法？