按原文填空，并回答问题。
（1）我用望远镜（ ）观察它们，直到后来一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便（ ）从后面（ ）过去，（ ）走到露出小尾巴的那个地方，用手掌（ ）了窟窿。
（2）一会儿，从硬壳里（ ）一对长着小黑眼睛的触角，（ ）“巡视”一番，直到发现四周没有一点危险，才（ ）头来。“东张西望”的意思是（ ），从这个词中体会到蜗牛（ ）。
（3） ，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， ？
形近字组词
畔（）篇（） 浇（） 枝（） 聚（）
伴（）偏（） 挠（） 肢（） 集（）
仿写句子。
（1）风儿不闹了，浪儿不笑了。
这里是把风浪当作来写的，这样写的好处是。
我也来写一句：。
（2）那种叫“红玫瑰”的葡萄紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
这里把葡萄比作了，生活中我还发现像，好似像一样。
给句子填上恰当的关联词语。
（1）（）天很黑了，（）老师还在辛勤的工作。
（2）这只小猫的胆子特大，（）见着蛇，它（）敢斗一斗。
（3）（）今天雾大，（）各条高速公路都封闭了。
（4）（）把蜜蜂带到很远的地方，它们（）能找回家。
（5）（）你想跟小明和好，（）自己跟他说去吧。
修改病句。
（1）在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。
（2）小学生从小就爱读书的习惯。
改正错别字。
（1）雪花飞舞的身恣美极了。（）——（）
（2）狂风掀起了淘天巨浪。 （）——（）
（3）喝一婉清茶，暑气顿消。（）——（）
（4）各地都有有育人协会，为残疾人服务。（）——（）
（5）梏刑没有击垮司马迁。（）——（）