经过一个学期的学习，同学们从思想品德课上收获很多。部分七年级学生组成了课外兴趣小组，积极开展探究学习活动，现请你共同参与。
[读史明理·感悟人生]
楚庄王宴请百官，让自己宠爱的许姬来敬酒助兴。一阵风将烛火吹灭，许姬感到有人在黑暗中拉住她的手，就顺手扯断了那人帽子上的缨饰，并要楚庄王惩罚此人。楚庄王却下令暂缓点灯，并让群臣拽断帽子上的缨饰，只字不提此事。次年，楚国与郑国交战，副将唐狻为大败郑军立下战功。楚庄王要重赏唐狻，他跪倒在地说，自己出生入死，实乃报答大王昔日“绝缨掩过”的恩典。
（1）材料体现了楚庄王的什么美德？
[心理导航·请你支招]
步入青春期的少男少女，会对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为。如果男女同学之间的交往处理不当，则会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，甚至带来诸多困扰。
（2）与异性同学交往时，应注意些什么？
[新闻连线·学以致用]
党的十八大报告强调：要全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育……完善终身教育体系，建设学习型社会。
（3）好的学习方式对于学生的成长非常重要，在知识经济时代，我们应倡导哪些新型学习方式？
（4）请结合实际谈谈，自己打算如何更好地履行受教育的义务？
“中国梦：是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：
开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点
当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点
退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点
（1）怎样正确看待“中国梦”和“个人梦”的关系？
（2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。
（3）即将初中毕业的你，有什么梦想？准备怎样实现自己的梦想？
下图是根据2014年政府工作报告绘制的时间轴。为了帮助同学复习学过的知识，也为了更好地理解“报告”，某思想品德教师以其中的部分内容为专题提出了问题，请你以其学生的身份参与解答。
专题一：深化改革
问题：（1）李总理为什么说改革是最大的红利？（2分，写出一个理由即可）
专题二：经济增长
问题：（2）报告是在强调党的基本路线中的什么内容？应该怎样落实这个内容？
专题三：国家治理
问题：（3）什么是依法治国？
（4）与依法治国相辅相成的治国方略是什么方略？为什么要制定这个方略？
专题四：生态环境
问题：（5）建设生态文明的美好家园，就是要促进经济发展与什么相协调？经济增长的同时不能忽视什么和谐？
（6）建设生态文明，是我国哪年要实现的目标？这一目标实现之时，在产业结构、增长方式、消费模式方面基本形成什么局面？
【材料一】美国第16任总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
【材料二】某中学的同学们在学习了《共同的责任》后，决心当好班级和学校的主人，担起肩上的责任，并不无自信地立下誓言：“今天，我们以自己的学校而骄傲；明天，学校将以我们而自豪”。
根据你的实际情况，结合材料，请运用所学知识回答：
（1）为当好班级和学校的主人，你都负起了哪些责任？（至少4点）
（2）在你承担上面所列举的责任的过程中，你付出了哪些代价？（至少2点）
（3）在你承担这些责任的过程中，你有哪些收获？（至少2点）
阅读材料和漫画,回答问题。
材料一:央视科教频道推出特别节目《中国汉字听写大会》,社科院专家当裁判,14岁左右的小选手们同场竞技听写汉字。“熨帖”一词,成人体验团只有10%的正确率。“癞蛤蟆”一词,只有30%的人写对,这就意味着有高达七成的人,被一只“癞蛤蟆”给打败了。
材料二:
(1)有人将汉字称为“笔尖上的美”,这体现了中华文化的什么特点?
(2)材料一和材料二说明了什么?
(3)为了不被一只“癞蛤蟆”打败,避免成为“传统文盲”,我们应当做出怎样的努力?
阅读材料,回答问题。
材料一:《广东省法治政府建设指标体系(试行)》规定,涉及民生的重大决策,事先要向社会公布,广泛听取社会公众意见。同时,要按规定组织专家对行政决策的必要性、合法性、合理性、可行性、社会风险及应对措施等方面进行咨询论证。
材料二:同期实施的《广东省依法行政考评办法》规定,人民群众对政府行为的知情权、参与权、表达权和监督权得到法律保障。
(1)结合材料一,从依法治国的角度,简要说明政府的重大民生决策为什么要事先向社会公布并进行专家咨询论证。
(2)根据材料二,简要回答人民群众依法行使对政府行为的知情权、参与权、表达权和监督权有何意义。