“造物者创造了人并对他说：‘我将你置于世界的中心，……以便你能够按照自己的意愿，将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。’”材料表达的主旨是（ ）
| A．反对君主专制 | B．否定教皇权威 |
| C．提倡因信称义 | D．肯定人和人性 |
读下图，该图反映的历史信息是（）
| A．“西南夷”开始进入中原统一政权版图 |
| B．汉武帝将全国划分为十三个监察区域 |
| C．元代宣政院有效管辖了藏族地区 |
| D．雍正帝在西南地区实行“改土归流” |
历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代先后排列正确的是（）
| ① |
司礼监、会馆、铜活字、“三言”“二拍” |
| ② |
政事堂、内作使绫匠、《金刚经》、高转筒车 |
| ③ |
中朝、素纱褝衣、水排、太学 |
| ④ |
三司使、《武经总要》、四书集注、交子 |
A．②③④①B．②④③① C．③②④①D．④②①③
元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省（）
| A．专为处理军国急事而设 | B．强调集体议决防止大臣专权 |
| C．通过分割权力强化相权 | D．任何决策之事实时禀报皇帝 |
英国剑桥大学教授彼得•诺兰说：“我认为对于任何经济，尤其是对中国这样的一个非常贫穷的面临许多问题的经济来说，这是一个明智合理的策略，而任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的……我一直深信中国在（20世纪）50年代早期以及（20世纪）70年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。”材料中说的“最适合自身发展的道路”指的是（）
| A．加强市场机制对经济发展的作用 |
| B．推动国民经济的均衡发展 |
| C．发挥政府对经济发展的作用 |
| D．融入经济全球化的浪潮 |
二战后70年代，美国有些经济学家倡导“既然危机如同人体感冒发烧一样，感冒本来是排毒，是人体的自然调整，感冒一来就上抗生素，表面上看好了，但深层次的矛盾却被掩盖了……正是说明面对危机不能反应过度”。下列主张与该材料观点一致的是（）
| A．优化调整产业结构，大力发展第三产业 |
| B．增大自由经济比率，削减国有化比重 |
| C．完善福利国家制度，缩减社会贫富差距 |
| D．充分发挥计划杠杆，收缩市场经济调节 |