“网络推手”秦志晖，男，30岁，其涉嫌诽谤、寻衅滋事一案于2014年4月在北京市朝阳区人民法院公开审理。该案是2011年中国公安机关集中开展打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪行动和最高人民法院、最高人民检察院出台《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》以来，第一起依法公开审理的典型案件。对秦志晖实行依法公开审理，体现了我国公民权利保障中的哪项内容。（ ）
| A．立法保障 | B．社会保障 | C．司法保障 | D．司法保护 |
李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（）
①积极参加班级活动
②努力提高学习成绩
③勇敢向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性
| A．①③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
面对老师的误解，我们的做法是（）
| A．向老师反驳，在反驳中说出自己的理由 |
| B．对老师不理不睬，用冷漠表达自己的感受 |
| C．课下和老师说明情况 |
| D．毫不在乎，挨老师批评也无所谓 |
杨昊发现同桌上交的那篇文章是从网上抄袭来的后，他应该（）
| A．讲哥们儿义气，支持同桌的行为 |
| B．不再和同桌成为好朋友，因为真正的朋友必须讲诚信 |
| C．找同桌问个明白并帮助他改正错误 |
| D．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，立即和同桌断绝来往 |
“千错万错都是老师的错”，这是当下一些教师时常遭遇的尴尬。因此，有的老师怕惹“麻烦”，即使面对具有不良行为的学生，也不敢管。你的想法是（ ）
①要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评
②如果学生是未成年人，即使有错也不能处分
③要用恰当的方式处理与老师的矛盾
④老师要合理合法地管理学生，不能放纵，也不能体罚
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
八年级学生卢杰在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了批评他作弊，他很气愤。这时，他应该（ ）
| A．和老师争吵，说他冤枉好人，没资格当老师 |
| B．先心平气和地给老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会 |
| C．把试卷撕了，冲出教室去找校长说理 |
| D．下课后告诉家长，把老师告到教育局，然后转到另一所学校 |