书面表达。
为了更好地开展2014年全国全民阅读活动,有关部门就如何为市民创造良好的阅读环境广泛征求意见,你班将举行一次英语主题班会来讨论这个话题。
要点提示:
①阅读的好处;②你的建议(如:建更多小型图书馆,经常性地介绍好书等);③……
要求:80词左右,开头已给出,不计入总词数。
Hello, my dear friends.
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根据下面提示写一篇短文:1)我的朋友Lily是个中学生,我们在同一个班级,她会唱歌,绘画并且擅长数学和英语;2)但是她不会打篮球,游泳,也不会弹吉它;3)我想要帮她打篮球,让她帮我学英语。
要求:可适当发挥,语言流畅,语法正确,60字以上。
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请你根据以下提示,写一篇以“To protect forests”为题的的作文。森林对人类很重要。它们能帮助净化空气,涵养水源,调节气候等。没有了森林,……。但现在森林面积越来越小。我们应该如何做来保护森林。
要求字数在70—90字左右。
To protect forests
遣词造句。根据每题所提供图画的情景,提示词,写一个与图画情景相符的句子。(每小题2分,共10分) what, cute!
be popular with, young people.
had better, before meals.
play the violin, at 9:00 yesterday?
tall, than .
生活中,你经历过糟糕的一天吗?那天发生了什么事情?你是如何度过的呢?请以“My bad day”为题,写一篇80词左右的短文,投稿给《英语园地》的征文“That’s our real life.”
注意:1. 文中不得出现真实的人名、地名等个人信息。
2. 文章的标题及开头已给出,不计入总词数。
My bad day
We often meet with bad days. ________________________________________________
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假如你是英国(the UK)的Bill,刚来到中国的一所中学上学。请根据下面表格的提示,用英语写一篇50词左右的短文向新同学介绍你自己。可适当发挥。
Name |
Bill |
Age |
13 |
Birthday |
July , 30 |
Favourite Subject |
music , English |