精彩赏析阁。按课文内容填空并完成练习。
________的，________的，串成________的彩色叶链挂在教室里，满屋________着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：________ 的、________的、________的、________的、________的、________的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。
(1)在横线上填上合适的词语。
(2)这段话中的省略号表示 。请你从课文中摘抄一句省略号也表示这种作用的话，自己写一句也可以。
(3)读这段话时，你仿佛看到_ _ ______，感受到孩子们__ ______的心情。
近义词。
形形色色—()全貌—()容纳—()
五光十色—()庞大—()覆盖—()
填关联词语。
（1）（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。
（2）他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
按要求写词语。
（1）前面字重叠的，例：飘飘欲仙、、。
（2）后两字重叠的，例：热气腾腾、、。
（3）一、三两字重叠的，例：必恭必敬、、。
辨字组词。
持（）哀（）棱（）悠（ ）
特（）衰（）梭（）忧（）
有趣的文化。
古代的“食”字，下面像器皿，上面像盖子，里面盛着冒尖的食物，所以“食”字的本义是食物，食物是可以吃的东西，所以“食”也有吃的意思。
（1）请你写出两个和“食”有关的词语：。
（2）请你写出两个食字旁的字：。
（3）我们发现这些字大多和有关。
（4）你怎样看待我国的汉字：
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