根据课文内容填空。
巴斯德是一位伟大的（ ），他把自己的（ ）和（ ）献给了科学研究事业。战胜了（ ），为人类做出了巨大贡献。他的那种（ ）的精神、面对困难时那种（ ），以及他高度的（ ），让我们无比（ ）和（ ），同时，也值得我们学习。
tiǎo zhàn tái
挑 战 台:(8分)
春天在哪里
春天在哪里？春天在哪里？春天在美丽的花园里。
这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。
看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。
（1）根据短文说一说：春天在里，在里。
（2）模仿短文，写一写春天在哪里？
春天在哪里？春天在哪里？
春天在哪里？春天在哪里？
tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
借光读书
我国古代有个人名叫匡（kuāng）衡(héng)，自幼勤(qín)奋(fèn)好学，刻苦攻读诗文。但由于家境贫(pín)困，无钱买蜡烛，夜间读书没有灯，很是着急。他的邻居是个有钱的人家，一到天黑，室内蜡烛高照，灯火通明，却无人在灯下读书。匡衡为了不因家贫而影响学业，就在自己家的墙壁上凿(záo)了一个洞，借助从洞中透(tòu)过来的光亮坚(jiān)持(chí)读书。后来，他终于成了当时有名的科学家。
（1）填空。
“好”读“hǎo”时意思与（）相反；读”hào”时的意思是（）。“自幼勤奋好学”中的“好”应该读（）。
（2）“灯火通明”的意思是（）
A．灯火很明亮，把黑夜照得像白天一样。
B．灯火着的时间长，从晚上一直点到天明。
（3）匡衡是一个什么样的孩子？
tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
牛的大小
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”
牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿，还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高大呀！”
（1）照样子，填一填。
例：牛
， 蚂蚁
。
大象
，兔子。
足球，地球。
蜻蜓，飞机。
（2）短文共有个自然段，请标示出来。
（3）你认为哪个答案是正确的，选出来。
①第一只蚂蚁爬到牛蹄上，认为（）
A．牛很高大。 B．牛比碗大不了多少。
C．牛的长短和黄瓜差不多。 D．牛不是很大。
②这个故事讲了什么道理？（）
A．牛确实很高大。B．要爬来爬去才能明白道理。
C．看问题不能只看一部分，要看全面。
默写古诗《元日》，并回答问题。
（1）这首诗的作者是代诗人。
（2）这首诗写的是中国传统节日— 。
（3）在我国，这个传统节日有许多风俗习惯，请你写出三种你所知道的风俗。
（4）把下列节日按时间顺序重新排列。
端午节重阳节春节除夕清明节中秋节
（5）你能写出一幅对联吗？
上联：
下联：
横批：
tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由它爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口地喂给它们吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
这时，长大的小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着它们的样儿，天天飞出去给它们找吃的。不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊！
（1）短文共有个自然段，请标出序号。
（2）照样子写句子。
例：小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊！
（3）乌鸦小的时候，爸爸妈妈是怎样对它们的？用“～～”画出有关的句子。
（4）小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了，不能出去找食了，长大了的小乌鸦是怎样对爸爸妈妈的？用“——”画出有关句子。
（5）长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好？因为（） A它找到了很多食物，吃不了。
B它没有忘记父母的哺育之恩，很孝顺。