下班了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况：
情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？ 乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？
情况二：甲说：真对不起，踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。
结合材料运用有关于“理解与宽容”的知识，回答：
（1）请分别为情况一、二设想一下结果。(6分)
（2）简要谈谈这件事给我们的启示。(8分)
⑴、与人交往时卑躬屈膝，低三下四。
正确做法：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
理由：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
⑵、有的学生让家长到学校当值日生。
正确做法：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
理由：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（1）请看图：“眼压高”（2）请看图：“石下沉”
请回答：请根据图写出一个四字成语请回答：请根据图写出一个四字成语。
（1）请看图：“绳之以法”（2）请看图：“好生差生”
（1）请看图：“美丽的____________”（2）请看图：“美丽的____________”
请回答：①这是中国的哪个岛屿?请请回答：①这是中国的哪个岛屿?请在上
在上面写出岛名称。面写出岛名称。
②目前被哪个国家占领?我②目前被哪个国家侵扰?我们应
们应采取什么态度?采取什么态度?
【请你帮忙】：
下列情境中的同学都面临着生活中的一些问题，请你指出他们存在的问题，并为他们提出解决问题的合理建议。
情境一：明明见人说话先脸红，遇到事情就说“我不行”，总是把自己看的“一无是处”。
（1）指出存在的问题：
（2）解决问题的建议：
情境二：佳佳每天起床要靠妈妈喊，做作业要靠爸爸督促辅导，遇到事情要找父母拿主意，离开父母就不知道该怎么办。
（1）指出存在的问题：
（2）解决问题的建议：