游客
题文

[我想未来](12分,创意分1分)
★我做梦都想象杨利伟那样成为一名“太空人”,登上宇宙飞船去遨游太空,实现自己的航天梦。
★我想成为一名篮球明星,充分发掘自己的潜能,业余时间里还可以为篮球杂志画一些漫画。
★我想当歌星,有观众的掌声和鲜花,我会为他们签名留念,并把义演的钱全部捐给“希望工程。
(1)我也畅想我的未来,我想                                  (2分,创意分1分)
(2)你的未来畅想是建立在对自己的正确认识上吗?你又是通过哪些途径来认识自己呢?(4分)
(3)为了实现你的美丽畅想,你将如何发掘自己的潜能,实现未来新规划?( 6分)

科目 政治   题型 简答题   难度 中等
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相关试题

阅读材料,回答问题。
材料一生活在海外的很多华人,除了参加他们现在居住国的国家节日和民族节日活动外,他们每逢祖国的传统节日,仍然会按国内的习俗过节,保留如下一些传统习俗:

传统节日
春节
清明节
端午节
中秋节
传统习俗
吃年夜饭、贴春联
扫墓、踏青
吃粽子、赛龙舟
吃月饼、赏月

材料二2012年,莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。让我们一起走进莫言。
他的作品,以民间传说、故事作为其文学创作的重要来源,始终以其生长的乡村故土作为叙述的根基,具有浓郁的中国特色;创作手法又受到拉美魔幻现实主义的影响,体现了独特的写作风格;作品内容直抵中国人民的生活、历史与变迁,闪烁着人性光芒,表达了全人类共同情感。他的许多作品被译成英、法、德、意、瑞典等多国文字,赢得了世界文坛的尊重。
(1)材料一中的海外华人的做法有什么意义? (6分)
(2)材料二中莫言的成功对我们传承中华民族文化有哪些启示?(6分)

阅读材料,回答问题。
材料一:

(1)材料一中的图片说明了什么?(6分)
材料二太空是人类的共同财富,开发太空是人类的共同追求,嫦娥三号已于2013年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。它将携带中国的第一艘月球车,并实现中国首次月面软着陆。2013年11月26日月球车正式命名为玉兔号。在庆功会上国家领导人指出:实施航天工程是党中央立足世界科技革命,着眼现代化建设全局,推动我国科技进步和创新,提升我国综合国力做出的一项重大决策。发射成功是我国空间科技发展的重大跨越,是建设创新型国家的标志性成果,是全体参加研究参加实验部门协同合作的结果,是全体研究人员奋斗拼搏牢记使命的结果。这一成果凝聚着航天人的不懈追求和心血汗水包含着全体科技工作者辛劳和聪明才智。
(2)根据上述材料分析嫦娥三号发射成功的原因 (8分)
(3)请说出提高自己科学素质的具体做法。(6分)

阅读材料,回答问题。
今年1月22日中共中央总书记习近平在中央纪律检查委员会会议上向全党全社会表明,我们所说的不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。
2012年,在纪检监察机关查办案件过程中,广大人民群众通过来信、来访及举报网站、举报电话等渠道,检举、控告党员干部的违纪违法行为,支持和参与反腐倡廉工作。
(1)材料中,“不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处”,体现了法律的哪一特征?
(2)材料中,“广大人民群众通过来信、来访及举报网站、举报电话等渠道,检举、控告党员干部的违纪违法行为”体现公民行使哪一项政治权利?

小强的伯父母在海外生活多年,最近回国探亲,在接风的家宴上,一家人坐在一起,谈起离别后各自身边的变化,有着说不完的话题。阅读材料,回答问题。
伯伯:多年未回来,本想给你们带点“洋货”,可是我们生活的城市中“国货”比比皆是,弄不好千里迢迢带回来的,还是“made in China”呢!
爸爸:哪里还要带些什么“洋货”!现在我们可不比从前那样缺少东西,可以说是“吃讲营养;穿讲时装;住得宽敞;行得方便”。
妈妈:吃穿住行就不用说了,明天有空我带你们到小区周边转转,到处是蓝天白云,鸟语花香,可舒心了!
伯母:听这么一说,我觉得国内和发达国家已没什么差别了,我们也要回乡投资兴业。
小强:非常欢迎!回乡投资兴业既大有可为,又利国利民,何乐而不为!
(1)听了一家人关于身边一系列变化的对话,你有何感悟?
(2)伯母说国内和发达国家已没有什么差别了,你赞同这一说法吗?说说你的理由。

九年级学生小明和小英是同桌,学习上不相上下。小英生病在家。
片段1:小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说:你还帮小英去补课,难道你不怕成绩被她超过?小明说:帮助别人也是提升自我,可以相互取长补短。星期天,小明骑车冒雨前往小英家。
片段2:星期天,小明在前往小英家的路上,因怕迟到而闯了红灯,被交警拦住,并对他进行了交通法规方面的教育。
请运用九年级《思想品德》的道理回答下列问题:
(1)片段1中小明的哪些言行值得我们学习?并说明理由。(4分)
(2)针对片段2,有同学认为青少年只要学法、懂法,就能树立法治观念。谈谈你的看法。(4分)

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