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（鉴于/作为）汉武帝时期杰出的军事将领，李陵尝以五千步卒对十万匈奴铁骑，纵横千里，杀敌数万，立下赫赫战功，却因为敌我力量悬殊太大而被逼投降，最终落得老母“临年被戮”、妻子“并为鲸鲵”，他本人则“生为别世之人，死为异域之鬼”的惨痛结局。据史料记载，李陵降敌本来只是权宜之计，目的是为了“报恩于国主耳”，正如李陵《答苏武书》中所言：“诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。”后世的文学作品虽然不乏为李陵鸣不平的文字，，很少有人能够深刻揭示李陵复杂矛盾的内心世界，更不能对李陵降敌的真正动因作出合理的推测与客观的评价，以至众说纷纭、毁誉参半。（《名将的悲剧》2008年1.14）
（1）文中括号里选择的词语是：。
（2）请指出划横线句子的语病
答：
（3）文中横线处应填入一句话是，使其前后贯通。
有一句话可以删去，而不会影响本段文意，这句话是：。
《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。
（1）林冲是一位________________________________________________________ 形象。
（2）杜十娘是一位______________________________________________________形象。
参照示例，从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一个，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。
示例：张恨水的“恨水”二字，出自五代词人李煜《相见欢》中的词句“胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东”，寄托了作家对世事蹉跎、人生恨事无限的感受和慨叹。
从2007年9月新学期开始，按照统一部署，我市中小学开始推广教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》，支持者有之，反对者也有。家长们反对的理由主要是怕引起学生早恋。为此，《济南时报》“关注焦点”栏目开展了“校园集体舞会导致早恋吗”的讨论。请你针对这一问题参与讨论。要求：观点明确．理由充分，不超过70字。
答：
不同的人解读相同的信息，由于角度不同，会有不同的认识。请从两个不同的角度解读下面一则材料，然后用简明的评议陈述结论及其理由。要求角度明确，结论清晰，角度和结论一致，不使用具体统计数据。
据某市《2007年大学生消费状况研究报告》显示，2007年该市大学生人均消费支出12000元左右（当年该市城镇居民人均纯收入为11863元），其中90%的大学生拥有手机，67%拥有个人电脑，75%拥有MP3，46%拥有数码相机。
⑴角度：
结论及其理由：
⑵角度：
结论及其理由：
