根据要求写名言。
（1）列宁说过的关于“积累”的名言是：
。
（2）遇到困难时，我们可以用毛泽东的这句名言来勉励自己:
。
（3）周恩来从小就立下的远大志向是:
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品读感悟。读文段，完成练习。
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
(1)请写出表示时间流逝的成语。
__________________ __________________ __________________
(2)给“你不用蜡烛就不行吗?”换一种说法，使句子意思不变。
__________________________________________________________
(3)文中通过对人物_________、_________的描写，尤其是加点的句子抓住了伯偌德夫人的__________________来描写的，并通过对蜡烛的特写，从而有效地渲染了当时_________的气氛，细腻地写出了人物的内心世界，相当有感染力。
(4)假如你是伯诺德夫人，在德国军走后，你想对儿子杰克说：“__________________。”
精读感悟，完成练习。
圆明园中，有___________的殿堂，也有___________的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如……还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如……漫步园内，有如漫游在天南海北，___________中外风景名胜；___________，仿佛置身在幻想的境界里。
(1)按原文填空。
(2)想象一下圆明园的辉煌景观，用自己的语言描述出来。
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(3)仿写一处景物：______________________内，有______________________，也有______________________；有______________________，也有______________________。置身其间，好像________________________________。
(4)圆明园这这座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，却在一场罪恶的大火中化为灰烬，从第5自然段中找出描写英法联军丑恶行径的词语：_____________________，读到这一段时，你的心情是：______________________。
开卷有益。了解奥运的相关知识，写出你知道的中国体坛奥运明星。
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教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重教是中国历来的优良传统。请编辑一条节日短信，一要对教师对你的辛勤教导表示诚挚的感谢，二要饱含对老师节日深情的祝福。
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讴歌老师的名言很多，请选择两条写下来。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________