习作。同学们，相信你们的课余生活一定十分丰富，请你回忆一下自己的课余生活，想想自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受。再把这件事写下来。要求：（1）结构完整；（2）书写认真，用字规范，不写错别字；（3）把事情写得清楚有条理；（4）适当、恰当地应用好词好句让你的文章更美。
仿写句子。 1.苹果嚷着冷了，要穿红袄。 2.树上熟透了的柿子像一盏盏小红灯笼。
读诗句，回答问题。 1.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 在长江北岸的是，在长江南岸的是。 2．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ “还”指的是。 从这句诗中，我们体会到作者。
用下面的词语造句。 如……如…… 。
造句。 蓬勃： 活泼：
和“争先恐后”交朋友。 1“恐”的意思是。 2.这个词语中的一对反义词是。 3.这个词语的意思是。 4.用这个词语造句。
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