阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：圆明园遗址，位于北京市海淀区。原是一组清代大型皇家园林，由圆明园及其附园长春园和绮春园（后改称万春园）组成，统称为“圆明三园”。圆明园规模宏伟，运用了各种造园技巧，融会了各式园林风格，是中国园林艺术史上的顶峰作品，有“万园之园”美称。1860年，圆明园在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁，现仅存遗址。近年来，是否重建圆明园成为社会争论的焦点。有人主张重建圆明园可以恢复圆明园的盛状，从而获得更多的经济收入；而有人则是强烈的批评，认为是重塑封建文化的体现。
材料二：如今，是否重建圆明园这一难题有了解决方案，最好的办法是通过数字复原技术，将古圆明园通过三维数码技术，以虚拟的方式完整呈现。清华大学教授郭黛姮率领的研究团队，历经15年钻研，依靠现代科技，数字“重建”圆明园。同时借助导览软件，将昔日的琼楼玉宇重现在移动终端上，人们便可以透过虚拟世界，一睹圆明园曾经的风采。据统计，“数字”重建圆明园后使景区游客增加20%以上。
（1）材料一中对于是否重建圆明园形成了“重建派”和“遗址派”两个阵营，你同意哪种观点？任选其一运用文化生活相关知识说明理由。
（2）结合材料二，运用文化传承与创新的知识谈谈“数字圆明园”的文化意义。
随着我国经济发展和综合国力的提高，中国共产党的十七届六中全提出要坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国的目标。2014年两会期间，代表委员围绕文化体制改革、中华文化的传承等议题展开讨论，广大网民也通过微博等网络平台为建设社会主义文化强国建言献策。
结合上述材料，用所学文化生活知识说明我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件？
近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。
材料：为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读减少“书香中国”的部署要求，全国开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚持社会主义文化前进方向，引导良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。
习近平在会见全国第四届道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐。鼓励全社会积德行善、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和提供有力的道德支撑。
结合材料，运用文化生活知识简要说明全国道德模范评选的意义。
材料一：由于我国就业环境没有根本性变化，2010年就业压力很大。尤其是2010年应届高校毕业生达到660多万人。这给就业带来巨大压力。人社部新闻发言人说：继续把高校毕业生就业放在就业工作的首位，做好农民 工和城镇困难人员的就业工作。
材料二：当代大学生应当及时关注国家针对就业提出的相关政策，积极响应国家的号召，要拥有专业的知识，同时更应该有对工作的敬业精神和对企业的忠诚。要脚踏实地，勤勤恳恳地做好工作中的每一件小事。另外可以选择自主创业。
运用《经济生活》相关知识，根据上述材料回答下列问题：
（1）国家为什么高度关注当前我国的就业问题？
（2）怎样解决当前我国的就业问题？
材料一：苹果公司生产的iPhone手机小巧、轻盈，将创新的移动电话、可触摸宽屏以及因特网通信设备三者融为一体，改变了人们传统的通信方式，在全球引起了消费者的热捧。受这股消费热潮的影响，诺基亚、三星、LG等国际领先的手机厂商也在2011年推出类似手机，同时不断推出新的增值业务，形成了以手机上网为核心的庞大的产业链。
材料二：2010～2011年苹果公司毛利率超50%，其他国际知名厂商则多在30%左右，而中国国产手机毛利率则仅在10%左右。据业内人士分析，造成国产手机利润低，竞争力不强的原因是：企业缺乏技术创新，只知一味地复制和模仿，没有形成自己的产品特色；为了压缩成本，获得利润，普遍存在以次充好的现象，产品质量不过关，没有得到消费者认可，最终形成“赚吆喝不赚钱”的局面。
（1）运用《经济与生活》知识，分析材料一怎样体现了生产与消费关系的？
（2）运用《公司经营》知识，结合材料二回答国产手机该如何走出困境？