按要求写句子。
（1）海上日出难道不是伟大的奇观么？
改为陈述句：
（2）仿照例子，用拟人手法把句子写生动。
例：落日像一个快乐的孩童，任性地在海面上顽皮地蹦跳。
初升的朝阳像
中午的太阳像
（3）看例句，结合课文，把句子补充完整。
天上的云很神奇，有时像骏马，有时像大牛，有时像绵羊。
三亚落日滑落的景象很美妙，有时像 ，有时像 。
根据课文内容填空。
课文中，华佗一共做了_________次手术。第一次为一个_______________的孩子做手术。第二次为一个_______________的汉子做手术。他发现___________________________。于是，他想到___________________________。从此，他_________，________________进行试验，_________合成了麻沸散。
照样子写词语。
例：撕心裂肺(带有人体器官的成语)
_______________ _______________ _______________
例：死去活来(带有一组反义词的成语)
_______________ _______________ _______________
完成下列表格。
| 划线字 |
部首 |
除部首几笔 |
义项 |
选择 |
| 高超 |
①超过②超出寻常的③在某个范围以外的 |
|||
| 著名 |
①显著②显出③写作著作 |
|||
| 勉强 |
①努力②勉励③力量不够而尽力做 |
|||
| 昏昏入睡 |
①天刚黑的时候②黑暗；模糊③头脑迷糊；神志不清④失去知觉 |
改头换面
请把下列句子中的划线部分概括成一个四字词语。
1．今年的运动会上，我班男生充分显示了本领，为班级争了光。 ( )
2．奥运主会场“鸟巢”以独特的外形和环保型的设计在全世界享有很高的声誉。( )
3．灾区的孩子多么希望和我们一样走进校园。我们哪怕少吃一点、少用一些，也要献出自己的一份爱心。 ( )
把下列词语补充完整。
风驰电( )惊涛( )浪勤工( )学寒风呼( )