下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白：
（1）写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式 ；
（2）如果按装置中三部分仪器的连接顺序进行实验。
i.装置①出现 现象说明有 生成；
ii.装置②中前一瓶品红溶液褪色，说明有 生成；
iii.能检验出最后一种产物的现象是 ；
（3）如果将仪器的连接顺序变为①、③、②，则可以检出的物质是 ；不能确定的物质是 ；
（4）若将①、②、③装置拆除，替换装置④进行实验。
装置④中溶液颜色变浅绿色， 其反应的离子方程式是 ；
反应后往④中溶液加入氯化钡溶液，反应的离子方程式是 ；
（5）若④中的氯化铁溶液含有少量的亚铁离子，为检验少量亚铁离子的存在，可选用的试剂是 。
| A．KSCN溶液 | B．稀盐酸 | C．KMnO4溶液 | D．NaOH溶液 |
某学生用下图装置做浓硫酸和木炭反应的实验并检验有CO2和SO2两种气体生成。
回答下列问题：
（1）A装置中反生反应的化学方程式为。
（2）装置B的作用是。
（3）装置C中酸性KMnO4溶液用于除去SO2，其目的是。（从下列项中选择“甲”、“乙”或“丙”）
甲：防止SO2干扰CO2的检验
乙：吸收CO2气体
丙：检验SO2
（4）装置D中品红溶液不褪色，可证明SO2。
（5）装置E的现象是，E中发生反应的离子方程式为。
下图是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置：
（几种气体的溶解度：常温常压下，1体积的水可溶解CO2、Cl2、HCl分别为1、2、500体积）
（1）A是氯气发生装置，其中的离子反应方程式为。
（2）要将C装置接入B和D之间，正确的接法是a →______→_____ →d；
（3）实验开始时，先点燃A处的酒精灯，打开旋塞K，让Cl2充满整个装置，再点燃D处酒精灯，连接上E装置。Cl2通过C瓶后再进入D。D装置的硬质玻璃管内盛有炭粉，发生氧化还原反应，其产物为CO2和HCl气体。试写出D中反应的化学方程式：，装置C的作用是。为了使C装置发挥更好的作用，可向烧杯中加入浓硫酸，加入浓硫酸的作用是________________。
（4）在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进，说明需要改进的理由并在下边的方框中画出改进后的装置图___________________________。
（5）若将E处烧杯中溶液改为澄清石灰水，反应过程现象为。（选填字母）
A.有白色沉淀生成
B.无现象
C.先生成白色沉淀，而后白色沉淀消失
（6）D处反应完毕后，关闭旋塞K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A处仍有Cl2产生，此时B中的现象是，B的作用是。
(12分)某学生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL，实验室有三种不同浓度的硫酸：①480mL0.5mol/L的硫酸；②150mL25%的硫酸(ρ＝1.18g/mL)；③足量的18mol/L的硫酸。有三种规格的容量瓶：250mL、500mL、1000mL。老师要求把①②两种硫酸全部用完，不足的部分由③来补充。请回答下列问题：
(1)实验所用25%的硫酸的物质的量浓度为mol/L(保留1位小数)。
(2)配制该硫酸溶液应选用容量瓶的规格为mL。
(3)配制时，该同学的操作顺序如下，请将操作步骤B、D补充完整。
A．将①②两溶液全部在烧杯中混合均匀；
B．用量筒准确量取所需的18mol/L的浓硫酸mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒搅拌，使其混合均匀；
C．将混合均匀的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中；
D．_____________________________________；
E．振荡，继续向容量瓶中加水，直到液面接近刻度线1～2cm处；
F．改用胶头滴管加水，使溶液的凹液面恰好与刻度线相切；
G．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀。
(4)如果省略操作D，对所配溶液浓度有何影响？(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(5)进行操作C前还需注意。
(14分)
（一）下列有关实验操作或判断不正确的是（填序号）。
A．配制一定物质的量浓度溶液，定容时平视刻度线。
B．苯、四氯化碳、乙醇三种有机溶剂都可用来萃取溴水中的溴。
C．让一束光通过胶体，从垂直于光线的方向可以看到一条光亮的“通路”。
D．配制100mL1mol/L的NaOH溶液，需称量4g的氢氧化钠固体。
E．用铂丝蘸取少量溶液做焰色反应,没有观察到紫色，所以该溶液中不含钾元素。
（二）实验室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液，现用碳酸钠晶体配制，回答下列问题：
（1）应用托盘天平称取十水合碳酸钠（Na2CO3·10H2O）晶体g。
（2）本实验还需要的仪器有。
（3）若实验遇下列情况,溶液的浓度将会（填偏高、偏低、不变)
A．加水定容时俯视刻度线；
B．容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理；
C．称量的碳酸钠晶体部分失结晶水；
（4）请你帮助把标签上的内容写一下(如图)。
某课外小组设计了下图所示的实验装置（图中固定装置已略去），进行SO2性质的研究。
（1）从物质分类的角度，SO2属于（填“酸性”或“碱性”）氧化物。写出硫酸型酸雨形成的反应方程式：，。
①图中D装置可用来验证SO2具有该性质，其中所加入的试剂是。
②当向该装置通入SO2时，A中紫色石蕊溶液变红，用化学用语解释其原因是。
（2）从元素化合价的角度分析，SO2的性质。
①当向该装置通入SO2一段时间后，可观察C中溶液褪色，MnO4-转化为Mn2+,说明SO2具有性，反应的离子方程式为。
②如验证SO2还具有另一方面的性质，可选择的药品是。
| A．过氧化氢 | B．浓硫酸 | C．氯水 | D．硫化钠溶液 |