(1)解方程:
(2)如图,△ABC各顶点的坐标分别为A(4、4),B(-2,2),C(3,0),
①画出它的以原点O为对称中心的△AˊBˊCˊ
②写出 Aˊ,Bˊ,Cˊ三点的坐标。
(3)已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0(m≠0).
①求证:方程总有两个实数根;
②若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值.
2008年5月1日,目前世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥通车了.通车后,苏南A地到宁波港的路程比原来缩短了l 20千米.已知运输车速度不变时,行驶时间将从原来的3时20分缩短到2时.求A地经杭州湾跨海大桥到宁波港的路程.
A地准备开辟宁波方向的外运路线,即货物从A地经杭州湾跨海大桥到宁波港,再从宁波港运到B地.若有一批货物(不超过10车)从A地按外运路线运到B地的运费需8320元,其中从A地经杭州湾跨海大桥到宁波港的每车运输费为380元,从宁波港到B地的海上运费对一批不超过10车的货物计费方式是:一车800元,当货物每增加l车时,每车的海上运费就减少20元.问这批货物有几车?
已知关于x的一元二次方程求证:无论
取任何实数,方程总有实数根;
若等腰三角形的一边长为5,另两边长恰好是这个方程的两个根,求这个等腰三角形的周长
如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.求证AD=AE;
连接OA,BC,试判断直线OA,BC的位置关系并说明理由.
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1)①这个班共有名学生,发言次数是5次的男生有人、女生有人;
②男、女生发言次数的中位数分别是次和次.通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。
如图,在平面直角坐标系中,半径为1的圆的圆心
在坐标原点,且与两坐标轴分别交于
四点.抛物线
与
轴交于点
,与直线
交于点
,且
分别与圆
相切于点
和点
.
求抛物线的解析式;
抛物线的对称轴交
轴于点
,连结
,并延长
交圆
于
,求
的长.
过点
作圆
的切线交
的延长线于点
,判断点
是否在抛物线上,说明理由.