阅读下列材料，回答问题：
材料一：2014年3月5日，李克强总理在作政府工作报告时提出：雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放式发展方式亮起了红灯，必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务，出重拳强化污染防治，推动生态保护和建设。
材料二：2014年7月6日《新闻联播》报道，安徽省以铁路、公路、江河沿线以及省际、城市、景区周边为突破口，推进城乡环境整治，安徽省从去年开始，吸引社会资金对废弃矿山进行复绿。
（1）我国环境污染矛盾日益突出的原因是什么?
（2）安徽省推进“三线三边”环境整治，体现了我省坚持哪些基本国策和什么样的发展战略？
（3）出重拳强化污染治理和安徽省推进“三线三边”环境治理，这些做法有何意义。
（4）保护环境，人人有责。为保护环境，倡导低碳生活，请你列举日常生活中几个低碳生活的例子。（至少3例）
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（1）小刚、小军的说法正确吗？简述理由。
（2）你与老师有了误会，你是怎么做的，请写出来与人分享。
材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”——陶行知
材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的就会到来。——普希金日子
材料三：著名核物理学家、“两弹一星”功勋、中国“氢弹之父”于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。彭桓武院士说：“于敏的工作完全是靠自己，没有老师，他是开创性的。”他曾三次与死神擦肩而过。许多人评价，没有坚强的意志，是很难成功的。
运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一、二分别告诉我们什么道理？
（2）请从意志的作用角度分析，于敏院士为何能取得如此巨大成就？
为了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，获得的数据如表：
| 调查项目 |
结果（答“否”的比例） |
选择理由 |
|
| 1 |
周日与同学约定参加社会实践活动，你是否准时到达？ |
44% |
参加这类活动，多一人少一人没关系。 |
| 2 |
外出旅游，找不到垃圾桶时， 你是否会带走垃圾？ |
42% |
带走垃圾很麻烦，再说了，别人不是也扔在那儿了吗？ |
| 3 |
在家你经常做一些力所能及 的家务吗？ |
32% |
父母只要我把学习搞好就行了，不要求我做家务 |
| 4 |
作业你是否能按时完成？ |
25% |
晚一点交作业没什么大不了的 |
| 5 |
班级值日工作你是否可以不 折不扣的完成？ |
27% |
我一人不值日对班级也没什么影响 |
[小试牛刀]
（1）调查结果主要反映了什么问题？
[直抒己见]
（2）结合所学知识，分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些？
[出谋划策]
（3）在本次班会上不少同学对于“责任”感到困惑，请你就“如何做一个负责任的公民”帮他们出出主意。
[真情流露]
（4）为了让同学们都能负起责任来，请你为校园的橱窗宣传栏设计2条温馨提示语。
在建设和谐社会的过程中，我们每个人都应该信守承诺。
（1）请你说说人们为什么要信守承诺?
（2）青少年学生应怎样学会承诺?
材料一：前一段时间，重庆l号线列车内，一位农民工兄弟宁愿一直蹲着依偎在妻子的身旁也不愿坐下，怕自己的衣服弄脏座椅。
有网友发帖：兄弟，累了就坐下吧，干净的城市有你的功劳。
[真情实感]如果让你跟帖，你会说些什么？
材料二：泰州市民李强（化名）曾经是一名脑瘫患者，经过了35年的康复训练，他不仅能独立行走、写字，还有一份安稳的工作。去年年底他为市区24名脑瘫患儿捐款并告诉患儿及家长——“只要不放弃，生命同样精彩”。
[永不放弃]（2）请说说在面对逆境时，怎样才能磨砺坚强的意志？