《20世纪的战争与和平》
材料一：日本侵华期间，江苏的文化事业损毁严重。1937年8月5日，日本首次轰炸南京，中央大学图书馆、实验学校被炸；到1938年8月底，仅江苏中等学校的财产损失就高达1899万元。南京沦陷前，还有2000多箱南迁故宫文物未及时转移，全部落入日军之手。江苏各地的历史古迹也遭破坏。江苏被日军抢掠的藏书具体数据已难以确认，有资料称日方掠夺图书共85万册，相当于当时整个日本图书馆的图书总藏量。
——摘编自朱季康《抗日战争与江苏现代化道路的选择与发展》
材料二：抗战争期间，党高度重视抗日根据地的教育发展。1942年底，仅由新四军上海办事处护送到苏北的知识分子和青年学生就达2000多人，他们成为江苏根据地文教事业的生力军。1942年，苏北根据地制定的中小学教师工资标准比党政干部略高。1943年，苏中根据地小学校比1942年增加了500所。根据地教育部门编写了适应抗日战争形势和人民大众需要的新教材，积极对教师进行培训，提高其政治思想觉悟和业务水平。1940年，苏北抗日根据地大众书店成立。
——摘编自李建平、张中良《抗战文化研究》
（1）根据材料一，概括日本侵华期间江苏文化事业遭到破坏具体表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析江苏抗日根据地文化教育事业发展的作用。
融入世界经济潮流是国家发展与进步的必然选择。阅读材料回答问题。(16分)
1、“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——乾隆给英王的敕谕
材料反映了清朝前期的什么政策，对中国社会的发展有何影响?(4分)
2、“21世纪始于1978年”，这是英国《卫报》专栏作家的断言。因为那一年“是邓小平在中国实行改革开放的年份——一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步，它创造了一个完全不同的历史”。
结合材料和所学知识，概括说明这个“完全不同的历史”有什么主要表现。(6分)
3、当今世界，任何国家都难以在封闭的状态下得到发展。中国政府将坚定不移地实行对外开放政策，以更加积极地推动全方位、多层次、宽领域的对外开放，在更大范围和更深程度上参与国家经济合作与竞争。
——江泽民在香港“《财富》全球论坛”开幕晚宴上的讲话
结合所学知识，概括指出20世纪90年代以来中国扩大对外开放的相关国际背景。(6分)
阅读材料，回答问题。
批评家说他往往是独裁者，是个革命家，是会彻底推翻美国现行制度的。有的人把罗斯福比作希特勒、墨索里尼、斯大林，右派的人说他是个社会主义者，是个共产党，而左派的人说他是投机家，是伪君子。……罗斯福总统配不上做个社会主义者，他不愿做个独裁家。罗斯福至多是一个改良主义者，新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂。……他的新政的主要目的，是恢复及挽救美国传统的私有制度及竞争制度。……他承认现行社会制度中的病点，然而他只是希望把病的部分割去。而没有希望把它全部扑灭后再来建造。新政并不是为某一个特殊阶级谋利益，也不是要把资本制度，连根掘起，新政只要把资本主义已锈了的车轮，磨得光些，使其再能转动，这是资本主义的还魂剂，不是资本主义的致死药。
——马星野《美国新政成绩之总检讨》，《新中华》4卷17期（1936年9月）
请简要评析材料中的观点（要求：观点明确，史论结合。）
西方海洋文明暴力洗劫东方内陆文明的时代虽已远去，可是全球化的蓬勃兴起，再次使蕴藏着丰富资源的海洋成为人类通向四面八方的“巨大的公路”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：全球化时代的国家财富的增长与国家海权而非陆权的扩张是同步上升的。这是因为，海洋是地球的“血脉”，因而也是将国家力量投送到世界各地并将世界财富送返资本母国的最快捷的载体。于是，控制大海就成了控制世界财富的关键。
——摘编自张文木《世界地缘政治中的中国国家安全利益分析》
（1）概括材料一的核心观点，并以15-18世纪世界殖民霸权的转移为例为该观点寻找三个历史依据。
材料二：中国近代的有识之士逐步认识到“兴帮[邦]张海权”的道理，孙中山说：“中国海权一日不兴，则国基一日不宁。”“争太平洋之海权，即争太平洋之门户权。人方以我为争（意为：别国以我国为争夺瓜分的对象），岂置之不知不问。”孙中山面对旧中国的形势，从民族存亡和民生的角度关注海洋，在《实业计划自序》中说：海权“操之在我则存，操之在人则亡。”
——摘编自杨金森范中义《中国海防史》
（2）依据材料三简述孙中山的海权思想。晚清和民国时期，中国的海权为什么不能得到保障？综合上述材料，请你谈谈当代中国应如何看待海权问题。
【中外历史人物评说】
材料一：
| 墨子：“一同天下” |
| 孟子：“（天下）定于一” |
| 荀子：“一天下，财万物，长养人民，兼利天下” |
材料二：公元前221年，秦始皇平定韩魏楚赵燕齐六国，建立了我国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝。秦始皇在登上皇帝宝座之初，做了许多大事，如人们熟知的统一货币、统一度量衡、统一文字、统一交通等……胶东大地原始是齐国的领地。在秦始皇统一六国之前，秦齐两国是最强的，有着“西帝”和“东帝”的说法。后来秦国灭了齐国，尽管当时齐国的臣民表面上对秦国的统治言听计从，可私下很多人对秦并不认同，梦想有朝一日让齐国“复活”。“对于秦国的统治而言，齐国的统治物产富饶，财力充足，将齐国的旧地安抚住，对秦始皇平定统治天下有重要的意义，他多次到齐国的属地东巡，主要目的是‘示王权’。”
——《秦始皇东巡三临烟台，并非只是寻长生不老药》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时思想家言论中“天下”的含义及其共同主张，并回答这种主张形成的社会原因。
（2）结合材料二及所学知识，说明秦始皇统一全国后主要采取了哪些加强中央集权的措施。怎样评价中央集权制的历史作用？
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一：1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
材料二：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！
——杜鲁门
（1）据材料一，概括二战后苏联的外交策略。
（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。