（原创）有一个小灯泡上标有“4V 2W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I—U图线.现有下列器材供选用：
A．电流表A1（0～0.3A，r1=1Ω）
B．电流表A2（0～0.6A，r2=0.4Ω）
C．电流表A3（0～1.0A，r3=0.2Ω）
D．定值电阻R1=19Ω
E．定值电阻R2=150Ω
F．滑动变阻器（10Ω，2A）
G．滑动变阻器（500Ω，1A）
H．学生电源（直流6V），开关，导线若干
①选用下面的题6（2）图A而不选用图B的电路图来完成实验，请说明理由： 。②由于没有电压表，可将电流表A1和定值电阻_______串联起来做为电压表，电流表应选用__________，滑动变阻器应选用__________（用序号字母表示）. 
图A 图B
③闭合开关前，应将图A电路中滑动变阻器的滑片滑至 （选填左端或右端）.
④当电流表A1的示数为0.20A时，小灯泡达到额定电压，此时另一只电流表的读数为0.72A，测得小灯泡的额定功率为 W.
用某精密仪器测量一物体的长度，得到结果为1.63812cm 。现改成最小刻度为mm的刻度尺去测量，结果应该为cm ；如果改成20分度的游标卡尺去测量，结果应该为_________cm ；如果改成螺旋测微器去测量，结果应该为cm.
（每空2分）某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。
（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理。（填选项前的字母）
A．10g～40g
B．200g～400g
C．1000g～2000g
（3）实验中打点计时器所使用的是（交流、直流）电源， 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是S，由该纸带可求得小车的加速度
=.m/s2。（计算结果保留三位有效数字）
(4)如下图(a)，是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线，图线不过坐标原点的原因是___________________________。
乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？
、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
| A．两弹簧秤的拉力必须等大 |
| B．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动 |
| C．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程 |
| D．为了减小误差，两弹簧秤应保持与纸面平行 |
其中正确的是___________。（填选项前的字母）
如图甲所示，质量为m＝1 kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1＝1 s时撤去拉力，物体运动的部分v－t图象如图乙所示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力(取g＝10 m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)。试求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；
(2)t＝6 s时物体的速度，并在图乙上将t＝6 s内物体运动的v－t图象补画完整，要求标明有关数据。
现用伏安法研究某电子器件RX（5V，2.25W）的伏安特性曲线，要求伏安特性曲线尽可能完整，备有下列器材：
A.直流电源（6V，内阻不计）；
B.电流表
（满偏电流Ig =3mA，内阻Rg=10Ω）；
C.电流表
（0～0．6A，内阻未知）；
D.滑动变阻器R1（0～20Ω，5A）；
E.滑动变阻器R2（0～200Ω，1A）；
F.定值电阻 R0（阻值1990Ω）；
G.单刀开关一个与导线若干；
（1）根据题目提供的实验器材，请你在方框中设计出测量电子器件RX伏安特性曲线的电路原理图（RX可用电阻符号
表示）。
（2）在实验中，为了操作方便且伏安特性曲线尽可能完整，滑动变阻器应选用。（填写器材前面字母序号）
（3）上述电子器件RX的伏安特性曲线如图甲，将它和滑动变阻器R3串联接入如图乙所示的另一电源构成的电路中。调节滑动变阻器R3使电源输出功率最大，已知该电源的电动势E=6．0V，电源的内阻r=15Ω，滑动变阻器R3阻值范围0～20Ω，则此时R3接入电路的阻值为_Ω。 