据图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ② ③
（2）实验室可用 （填字母）装置来制取二氧化碳，该装置也可以用于实验室制取氧气，相关的化学方程式是： ，若要收集一瓶干燥的氧气，应用 装置进行收集。
（3）某同学用B和F两装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后发现，量筒内收集到水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是： 。
（4）若用H所示的医用塑料袋用排空气法来收集氢气，则氢气的导入端为： 。
为了降低汽车尾气对大气污染，以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料。
（1）以前的汽车燃料_________（填“充分”或“不充分”）燃烧时，放出大量的有害物质有_________、_________（举两例）。
（2）乙醇燃料时反应的化学方程式为____________________________________。
（3）乙醇作为燃料的好处有（两点好处）___________、___________，因此乙醇又可称为“___________能源”。
我们目前使用得最多的燃料是煤、石油、天然气，它们都是由古代动植物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而逐渐形成的。因此，它们被称为化石燃料。这些燃料在地球上的蕴藏量是有限的，而且又都是经过亿万年才能形成的非再生能源，用一些就会少一些，最终会枯竭。如图是我国近年来能源总消费量与人均能源消费量。因此，如何来控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，这对节约能源非常重要。如果我们能把煤等燃料利用率提高一倍，就相当于将这些燃料的使用时间延长一倍。当今世界各国能源研究的前沿课题之一就是如何提高燃烧效率，节约能源。
煤炭直接燃烧不仅产生大量烟尘，而且煤中所含的硫在燃烧时会生成SO2，这是导致酸雨形成的主要原因之一。因此，发展洁净煤技术、减少污染物的排放、提高煤炭利用率，正成为我国乃至国际上的又一项重要研究课题。
（1）使煤充分燃烧，提高煤的燃烧效率，应采取的措施是_____________________________。
（2）煤燃烧产生的主要污染物是_________,如果煤不充分燃烧还会产生的污染物有_________。
（3）高效、清洁地利用煤的主要途径有____________________________________。
（4）二十一世纪，人类在研究开发新能源方面一定会取得重大突破，你认为无污染的能源有____________________________________。
合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。小组中的李华同学的计算过程如下：
，而王明同学计算的结果大于34%。由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论。
(1)你认为李华同学的计算是否正确？
__________________________________________________________________________。
(2)计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是_______________________________________。
(3)请你计算，该袋产品中含纯硝酸铵的质量为_________kg。
某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓，便使用了一种氮肥，如图是氮肥包装标签的部分文字，这种氮肥的相对分子质量是_________，其纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)是_________。
写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式。