我能区分它们，还能组词。
外（ ） 娃（ ） 知 ( )
处（ ） 洼（ ） 短 ( )
刚（ ） 作（ ） 巨（ ）
钢 ( ) 昨（ ） 区（ ）
可以从课文中寻找答案，也可以自己创编。
( )的草丛里,露着( )的草莓
( )的果林里,飘着( )的果香
( )的瓜园里,躺着( )的西瓜
根据课文内容填空。
（）是“我”童年的家,那里是一个物质生活（）,但精神生活（）的地方。“我”对小屋的感情是在不断变化中,一天天加深的, 热烈而深沉!瘸腿的（）、平整的（）、方方的（）……都留下童年美好的回忆;妈妈的（）、依偎在妈妈身边, （）……怀恋之情让“我”无法割舍。
写出下列句子所运用的修辞手法。
1、面对小园有一只方方正正的大“眼睛”，那就是我的窗口。（ ）
2、地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。（ ）
3、瘸腿的大门还在傻傻地踮着脚。（ ）
4、你走路太慢了，像蜗牛在爬。（ ）
用下面的字各组两个词语。
勉（） （）蕴（）（）
毅（）（）虑（） （）
填空：
（1）作者按照从到的顺序描绘密西西比河风光，重点放在，在描写东岸景色时，由到，由到，详略得当，层次清楚，有条不紊。
（2）本文采用________的表现手法，抓住景物特征，表达了作者 的思想感情，同时也表现了作者的生活态度。