虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?下面句中对加点词语理解有误的一项是（ ）
| A．虽有至道（即使）是故学然后后不足（所以） |
| B．不知其旨也（甘美）然后能自强（强盛） |
| C．教然后知困（不通，理解不了）学学半（教） |
| D．教学相长也（增加，促进）然后能自反（反省自己） |
用现代汉语表示下列文句
①虽有至道，弗学，不知其善也。
②学然后知不足，教然后知困。下列对文章的理解与分析，有误的一项是（ ）
| A．本文开头运用了类比的手法，从“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。”引伸到“虽有至道，弗学，不知其善也。”。 |
| B．作者在讲述教与学的关系时，先谈到了教困促学，进而明白学习的重要性。 |
| C．文章节选自儒家经典著作之一《礼记》，作者相传是西汉戴圣。 |
| D．文章的论述逻辑严密，有条有理，而且言简意赅，浅显易懂。 |
读完本文，你有哪些感悟？
（一）满井游记
①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉，冻风时作。作则飞砂走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
②廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面，而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，垒而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。
③夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。指出下列划线词用法相同的一项是（）
| A．冻风时作∕若有作奸犯科及为忠善者 | B．始知郊田之外∕始一反焉 |
| C．欲出不得∕得之心而寓之酒也 | D．娟然如拭∕然徒步则汗出浃背 |
翻译句子
始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。用文中的语句填空
作者在第②段写游满井时，先总写了满井的春色，接着用生动的比喻“”写了自己的心情；在描写鸟、鱼时，用“”、“”的拟人手法写出了鸟、鱼富有人情的乐趣，从而衬托作者游满井时的心情。下列对选文内容理解不正确的一项是（）
| A．文章第①段先写北国早春没有春天的气息，采用的是欲扬先抑的写法，暗示出渴望出游的心情。 |
| B．文章第②段是写满井景色特征，接着对之进行详细描写，逐层写出郊外早春景色的迷人。 |
| C．本文的景物描写表达了作者因天气奇寒久未出门，游览满井时抑郁沉闷的无奈心情。 |
| D．揭示全文主旨的句子是“始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。” |
阅读下面的文言文，完成小题
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。下列对划线词理解，不正确的一项是（）
| A．上自劳军劳：慰问犒劳 |
| B．使人称谢谢：感谢 |
| C．军中不得驱驰驱驰：策马疾驰 |
| D．居无何居：停止 |
下列划线词语的意思和用法，相同的一项是（）
| A．军细柳\军中闻将军令 |
| B．以备胡 众妙毕备 |
| C．军士吏被甲、流血被面 |
| D．天子且至 年且九十 |
对原文的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．表现周亚夫之君严明、忠于职守、刚正不阿的“真将军”品质。 |
| B．皇帝两次“不得人”军中的矛盾冲突凸显周亚夫“真将军”的风范。 |
| C．皇上也是作者重点刻画的人物，因为，他善于用人。 |
| D．本文运用了对比、衬托、正面描写和侧面描写相结合的方法。 |
阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
（1）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
（2）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
阅读下面的文言诗文，回答1～3题。
治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰："往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？"
（节选自《贞观政要》）
[注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。
| 1． |
解释下面句中划线的词。 ①征求不已② 惟欲清净 |
| 2． |
翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。 |
| 3． |
结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。 |
阅读下面的文言诗文，回答问题。
记承天寺夜游①
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
①本文选自《东坡志林》。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在现在湖北黄冈南。解释下列划线词语。
①欣然起行②念无与为乐者翻译句子：但少闲人如吾两人者耳。
请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。
阅读下面甲、乙两段选文，回答小题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！
【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。解释下列划线的词。
（1）阡陌交通（2）其丈夫方担粪灌园用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）
有良田美池桑竹之属。翻译下列句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）老幼男女，俱耘于田间。【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？