计算:(﹣2)3•(﹣2)2÷(﹣2)8.
某校为了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况,从该校2000名学生中随机抽取了部分学生进行调查,调查结果分为“非常了解“、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将调查结果绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查的学生共有 人,估计该校2000名学生中“不了解”的人数约有 人.
(2)“非常了解”的4人中有 , 两名男生, , 两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图和列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率.
如图,一次函数 的图象与反比例函数 为常数, 的图象交于 、 两点,过点 作 轴,垂足为 ,连接 ,已知 , , .
(1)求一次函数和反比例函数的解析式.
(2)结合图象直接写出:当 时, 的取值范围.
如图,四边形 是正方形, 为 上一点,连接 ,延长 至点 ,使得 ,过点 作 ,垂足为 ,求证: .
如图,已知二次函数 的图象与 轴分别交于 , 两点,与 轴交于点
(1)求此二次函数解析式;
(2)点 为抛物线的顶点,试判断 的形状,并说明理由;
(3)将直线 向上平移 个单位,平移后的直线与抛物线交于 , 两点(点 在 轴的右侧),当 为直角三角形时,求 的值.
如图, 中, , ,点 , 分别在 , 上, ,点 为 的延长线与 的延长线的交点.
(1)求证: ;
(2)判断 和 的数量关系,并说明理由;
(3)若 , ,求 的长.