阅读理解。
“森林歌星”小麻雀
森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。
有一天,森林里举行音乐会,小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后,小麻雀便经常对大家自我吹嘘说:“小黄莺的冠军,全是我的功劳。因为他是我的徒弟呀!”不明真相的动物将这一新闻传了出去,于是小麻雀身价百倍。
有一天,小麻雀对八哥说:“小黄莺有什么了不起,他的歌还不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛,便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辞说:“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就说:“你的徒弟小黄莺都唱得这么好,你做师傅的客气什么呢?”小麻雀无可奈何,只好扯开破嗓子,喳喳地唱了起来。只唱了几句,小鸟们就偷偷地笑起来。再唱几句,小鸟们都捂着耳朵飞走了。整个森林里,只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。
(1)结合短文写出下列词语的近义词。
推辞( ) 央求( ) 身价百倍( )
(2)解释下列词语。
无可奈何:
自我吹嘘:
(3)因为小八哥( ),所以故意央求小麻雀唱一支歌。因为( ),所以小鸟们就偷偷地笑起来。
4这则寓言告诉我们( )
A.麻雀会自我吹嘘。B.小麻雀原形毕露。C.要实事求是,不能自我吹嘘。
读课文,回答问题。
(1)同学们是怎么发现李兰带的不是纯净水,而是凉白开的?
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(2)母亲怕李兰要面子,没有告诉她真相,你认为母亲是虚伪的人吗?为什么?
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(3)母亲说:“心要是穷了,就真穷了。”这是什么意思?李兰后来对“穷”有了怎样的认识?
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阅读下面的短文,完成练习。
傍晚,我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳地跑进校园,参加“中秋赏月晚会”。进入会场首先映入眼帘的是精心装点的主席台,一条横幅高悬在主席台上方,横幅下面是用彩笔绘出的红艳艳的苹果、黄澄澄的鸭梨,多美呀!
夜幕降临了,小树上的彩灯一闪一闪的,就像明亮、快活的眼睛。大队辅导员用充满激情的语调说:“晚会开始了。”顿时,教室里一片欢腾。你看,张明和孙磊说的相声,逗得大伙笑得合不拢嘴;一年级同学演的“小蜜蜂”,多么有趣呀;五年级同学演的“丰收舞”可真吸引人。
“月亮升起来了!”不知道谁喊了一句,我情不自禁地望着那夜空,多美的月亮啊!它慢慢地、慢慢地升入夜空,是那么圆,那么亮,简直就像一个明亮的大圆盘。她把银色的光辉洒在校园的小树上,映照在同学们的脸上,更增加了欢乐的气氛。“哧——叭”,一个震耳欲聋的响声回荡在夜空里。放烟花啦!只见绚丽多姿的礼花竞相开放。有的像金色细雨,纷纷落下,有的像孔雀开屏,惹人喜爱。“快跳舞吧!”小丽拉着我的手,汇入欢乐的人群里。小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞。校园仿佛一个美丽的童话世界。
月亮升得更高了,披着月光,踏着节拍,小伙伴们沉浸在欢乐之中。
(1)这篇文章是按()顺序写的,从文中画出相关词语。
(2)请用“__”画出描写月亮的句子,作者把月亮比作明亮的大圆盘,我们还可以把它比作()。
(3)月亮那么圆,那么美,古往今来,人们常常望着月亮产生无限的遐想。这个时候你会想到什么,你的美好愿望是什么?
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阅读下面的一段话,回答问题。
西湖
西湖三面环山一面靠城,面积5.65平方公里。那一泓脉脉含情、明净鲜活的湖水,就蕴藏在这连绵起伏、若隐若现的层峦叠嶂之中;(鼎足而立的湖中三岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,就像三颗绿色的宝石,巧妙地镶嵌在这碧玉似的镜面上,而苏堤、白堤则像两条飘逸在这镜面上的缎带。)水映山色,山色更加秀媚;山衬水态,水态愈显柔情。山与水美妙和谐地结合,使游人有置身画图中的感受。“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖,是一首诗,是一幅天成的图画,是一个美丽动人的故事。
(1)查字典填空。
“嵌”是()结构的字,部首是()。
“鼎”共()画,第六画是()。
(2)从文中找出描写湖水的两个词语:_____、_____;描写山的两个词语:_____、_____。
(3)读文中家()的句子。并回答问题。
①理解句中带点的词语,体会作者用词的巧妙!并谈谈你读了这句话的感受。
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②这句话写的是西湖的什么地方?分别把它们比作了什么?
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(4)作者说西湖是诗,是天成的图画,是美丽的故事。你欣赏过西湖的美景吗?如果没有,可以查找资料,进一步了解西湖。你认为西湖是_____,是_____,是_____。
认真读下面歌词,并回答问题。
头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服。
好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。
欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。
风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。
好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。
(1)《想当一棵树》中说树沉默、有姿态、有雅量、很幽默,而这首诗说“好大一棵树”。“大”是什么意思?你认为它“大”在哪些地方?
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(2)“头顶一个天,脚踏一方土”用一个成语来概括就是()。
(3)“无论白天和黑夜,都为人类造福。”你能举例说说树怎么为人类造福吗?
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(4)你认为生活中哪些人有树的精神?请举例说明。
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阅读短文,回答问题。
看,起风了,这风先是像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子,不停地摇动着细细的树枝。接着,风力加大了,它奋力地抓住树干,摇来晃去。它推着没有关紧的门窗,发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后,大风像是发了疯,刮得天昏地暗。
(1)这段话描写的是______,写它由______到______。
(2)找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
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