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,求的值.

科目 数学   题型 计算题   难度 较易
知识点: 整式的加减
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七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五·一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,求A,B两个超市“五·一”期间的销售额(只需列出方程即可).

用方程表示数量关系:
(1)若数的2倍减去1等于这个数加上5.
(2)一种商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元.
(3)甲,乙两人从相距60千米的两地同时出发,相向而行2小时后相遇,甲每小时比乙少走4千米,设乙的速度为x千米/时.

计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7);(8).

计算:
(1)(2)

计算:
(1);(2)
(3); (4)
(5);(6).

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