游客
题文

中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
【走进历史 整理史实】
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上外国列强给中华民族带来深重灾难的侵略战争。
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物,将图片下方的序号填入表格。
 

历史事件
人物序号
虎门销烟
 
黄海海战
 
百团大战
 

 
【回顾历史 昭示未来】
材料一    在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料二    近代以来,由于我们一盘散沙,我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中,……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三    罗斯福说:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战……
——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》
(3)材料一描述的是哪次战役?结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得学习?
(4)结合材料二、三及所学知识,简述抗日战争胜利的历史意义。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 科索沃战争 中日建交
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观察下列图片,请回答:

图一图二图三
(1)图一、图二反映历史事件的名称是什么,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(3 分)
(2)图三反映的历史事件的名称和目的分别是什么?
(3)图一、二和图三反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?图三反映的历史事件结束后,对外交往逐渐减少,到清朝导致了什么局面的出现?

(9分)“时代的主题是压倒一切的力量,纵观1840年至今的历史,我们能清晰地看出中华民族的时代主题经历了四个阶段:救亡—强国—富民—和平崛起。1840年至1945年的主题是救亡;1949年,中华人民共和国成立以后,强国代替救亡成为新时代的主题;1978年之后的改革开放,时代主题由强国转向富民;进入21世纪,时代主题又从富民走向了和平崛起。”
——《国民大师之死·前言·国学复兴大趋势》同道著,当代中国出版社。
请回答:
(1)“1840年至1945年的主题是救亡”,“救亡”成为时代主题的原因是什么?试列举两例说明这一时期“救亡”的重大历史事件。
(2)“强国”时代,新中国最杰出的科技成就是什么?在此期间中国共产党探索社会主义建设道路时出现了哪些失误?
(3)为什么1978年之后的改革开放使“富民”成为时代的主题?为了“富民”在农村采取了什么政策?
(4)进入21世纪,时代的主题是“和平崛起”,你认为中国在“和平崛起”的道路上应注意解决哪些问题?

(10分)思想解放是伟大社会时间的先导,中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料,回答问题。
材料一:史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。
(1)材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动?这一运动的核心主张是什么?但丁的代表作品是什么?
材料二:如图,17—18世纪,一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要,高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎理性的社会和国家。

伏尔泰孟德斯鸠卢梭
(2)材料二反映了欧洲的哪场运动?依据材料指出其核心主张是什么?这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用?
材料三:20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以《新青年》杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。
(3)依据材料三写出这场运动的名称,并列举出两位主要代表人物。
(4)概括上述三大运动的共同性质。

美国历史可以说是世界文明史的一个缩影,从美利坚合众国诞生到今天,美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程,请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。
(1)请你结合所学知识,完成《美国发展之路》表的空白处。(4分)
美国发展之路

类别
典型事例
典型人物
建国篇
独立战争

统一篇

林肯
富强篇
第一、二次工业革命
富尔顿、爱迪生
创新篇

富兰克林•罗斯福
称霸篇
推行“冷战政策”

(2)问题探究:林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用?
(3)活动感悟:纵观“美国发展之路”,你认为推动文明发展的主要因素有哪些?

阅读材料,回答问题:
材料一:及至始皇,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……。
材料二:如图

材料三:……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
从材料一中,你能获取有关秦朝的什么信息?(1分)
(2)材料二中A地在当时称为西域,它是通过什么机构的设置归属中央的?
(3)依据材料三,判断这是对我国古代哪一制度的评价?(1分)
(4)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一所采取的措施。(2分)

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