根据古诗内容填空。(1)《春晓》的作者是 (朝代)的 。我最喜欢“ , ”这句诗。(2)“ ,忙趁东风放纸鸢。”这句诗中的“忙”字表现了儿童们 的心情。
选一选,填一填。 没有好,只有好。 成群的天鹅在的嬉戏。 我希望小鸟的歌声更动听。
照样子,填上合适的词。 例:一幅画 一朵一条一棵 一团一片一只
把句子补充完整。 (1)小狐狸受了伤。 (2)春节,。 (3)朱德编的箩筐。
照样子,改写句子。 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。 哥哥拍拍泥裤子。 例:地里的庄稼收完了。 地里的庄稼收完了吗? 我们应该帮助小狐狸,小熊说。
句子模仿秀。(照样子,用加点词语写句子) 例:不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。 例:我们应该帮助京京,小羊轻轻地说。
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