下图为硝酸钾(
)和氯化钠(
)两种物质溶解度曲线。
①t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：S()（15）S()（填“>”、“=”或“<”）。
②t2℃时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到的氯化钠溶液是 （16）(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
③t1℃时，硝酸钾溶解度为 （17） 。若将该温度下硝酸钾饱和溶液加水稀释后不发生改变的是 （18） （填字母）。
| A．溶剂质量 | B．溶质质量 | C．溶质质量分数 | D．硝酸钾的溶解度 |
④某硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，要提纯得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是： （19） 、 （20） 、 （21） 、洗涤、烘干。
⑤t℃时，在100g25%的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，所加硝酸钾固体质量（m）与溶液的溶质质量分数（C%）的关系如下图所示，x= （22） （精确到0.1%）；t与t1、t2的关系是 （23） 。(填编号)
Ⅰ. t＜t1 Ⅱ. t1＜t＜t2 Ⅲ. t＞t2
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空：
（1）二个硫原子 ________
（2）+6价的锰元素 ：______
（3）三个碳酸根离子_______ ：
高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中。由工业副产品氯化钙（含有氯化亚铁和氯化镁）制取高纯碳酸钙的流程如图1。
【查阅资料】①氯化铵受热会分解。
②室温下，氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2。
请回答下列问题：
（1）若在实验室完成操作1所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和。
（2）氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙，同时产生NH4Cl的反应化学方程式为。
（3）溶液B中的溶质是。
（4）溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体，操作2的名称是，加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度（填“增大”、“减小”或“不变”）。
实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）图中标有①的仪器名称是。
（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是（填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是。
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是（填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：
（4）利用下图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是，该实验说明了二氧化碳具有的性质是。
波力海苔的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“强力干燥剂，主要成分生石灰”。生石灰和水反应的化学方程式为，反应的基本类型是。将小纸袋拿出来放在空气中一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状，主要原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应了，该反应的化学方程式为。
通过化学学习，同学们对物质的组成和结构有了一定的了解。
（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分；②引起煤气中毒的主要物质；
③实验室常用的溶剂；④烘焙糕点所用发酵粉主要成分。
（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收（如下图）转化为可做氮肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。
①NH4HCO3由种元素组成。
②SiO2中硅元素的化合价为。
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（填具体粒子名称）。
④氧离子的结构示意图为
，则X=。