游客
题文

根据下列句子的拼音写出词语
(1)看着三轮车远去,也绝没想到竟是永远的jué bié(           )。
(2)一个孩子的chún zhēn(      )的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
(3)上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yī sī bù gǒu啊
(4) 突然间,我huǎng rán dà wù(              )

科目 语文   题型 书写题   难度 较易
知识点: 词语的感情色彩
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按课文内容填空。

比,能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以   作比较,突出苏州园林的特征。小说《故乡》以   的对比,突出故乡的变化。(每空答出一点即可)

阅读下面文段,完成后面题目。

历史文化名城泉州

历史文化名城泉州,各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现存宋元南戏的活文物。南音溯源晋唐,是我国中原的古乐遗响。 提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。 民间花灯、剪纸、等,美不胜收。而泉州石雕技术之高,艺术之妙,在国内另辟蹊径,独树一帜,泉州的土木建筑 有其浓郁而独特的地方风格

(1)请用正楷字体把"古月遗响"抄写在田字格里。

(2)加点字"溯""辟"读音正确的一项是   

A.shuò B.sù C.sù

(3)文段中划横线处应填写的词语是   

A.争妍斗艳 B.林林总总 C.琳琅满目

(4)文段划线句有语病,请写出修改意见。

端午节不仅是我国首批入选国字号的非物质文化遗产项目,还是我国首个被联合国教科文组织列入世界非遗项目的节日。请你参加以下实践活动。

【节日来历】

相传伟大的爱国诗人屈原于农历五月初五这一天投汨罗江自杀,人民为了纪念他,设端午节。

相传东汉孝女曹娥,为解救含冤入狱的父亲,不甘受辱,投江自杀。后人为了纪念她的孝行,设端午节。

宁德沿海一带村民,大多五月初四过端午节,这也是有来历的。明朝中叶,倭寇横行,沿海百姓苦不堪言。戚继光奉命剿灭倭寇。大决战前,戚继光发现民众中有倭寇奸细,便故意放言端午节出兵剿灭倭寇,却提前一天突袭倭寇据点,大获全胜。百姓感念这位英雄剿灭倭寇、保一方安宁,也就有了初四过端午的习俗传承了。

【传统习俗】

全国各地端午传统习俗大同小异。有基本相问的习俗,如吃粽子、挂艾叶、佩香包、点雄黄、赛龙舟等。也有一些不同的地方习俗。

湖北秭归屈原故里:不吃粽子吃粑粑(包子),艾叶沐浴泡脚。

中国台湾:取午时水,过七星火。

宁德:系五彩绳,喝午时茶,写午时书(没有横批的对联)。

【活动一】端午节除了纪念意义之外,还传承着中国哪些美德,请阅读【节日来历】,进行探究。

【活动二】有的民俗专家认为:在端午节,问候语用"端午安康"更合适。请你从【节日来历】和【传统习俗】中各找出一个依据,并说明理由。

【活动三】写午时书。请选择其中一副对联,写出下联。(要求语意相关、结构相同、字数相等。)

A、上联:端午祭英烈 下联:   

B、上联:先贤须铭记 下联:   

阅读下面文段,完成下列各题。

宁德是镶嵌在神州东南的一颗璀璨明珠。这里造化独钟,美景天成□仙岩的杜鹃花,_____,烂漫一山妩mèi;白水洋的清流,淙淙潺潺,流tǎng一湾温润;太姥山的奇石,突兀嶙峋;滩涂的竿影,奇诡迷离……美丽宁德,欢迎您!

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

  ②妩mèi   ③流tǎng   ④突   

(2)文段中□处的标点符号应是   

(3)填入文中"_____"处,能使语意连贯的词语是   。(只填序号)

A.

尽态极妍

B.

花红柳绿

C.

栩栩如生

今年"五一"期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展"大国工匠进校园"系列活动,请你参与,并完成以下各题。

【提信息】

材料一 提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的"中国名片",如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二 在今年的两会上,李克强总理曾说:"我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的'中国制造'升级为'优质制造'。"

请从两则相关材料提取主要信息(每则材料限12字以内)。

材料一:   

材料二:   

【谈理解】

材料三 我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼"和美"纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊"心脏",钳工顾秋亮为"蛟龙号"装配载人深潜器……

结合材料三,谈谈你对"工匠精神"的理解。

【言心声】

材料四 某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副"宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来"的对联。

请根据材料四,为中学生如何培养"工匠精神"提出建议。

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