游客
题文

根据课本,解释下面句子中加横线词的意义。
(1) 孤不度德量力,欲大义于天下(陈寿《隆中对》
(2) 怀怒未发,祲降于天《战国策》
(3) 天下缟素,今日是也《战国策》
(4) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德(诸葛亮《出师表》)
(5) 此人可见,不可屈致也(陈寿《隆中对》)

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相关试题

文言文阅读
(甲)孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)炳烛夜读
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
【注释】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。
解释下面句子中的加点词。
⑴恐已矣______⑵盲臣敢戏君乎_______
⑶但当涉猎______⑷鲁肃过寻阳_______
用现代汉语翻译下列句子。
(1)孤岂欲卿治经为博士。译文:________________________________________________
(2)少而好学,如日出之阳。译文:______________________________________________
晋平公担心学不好的理由是_____________________,吕蒙不愿学的理由是______________________。
两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?请写在下面横线上。
答:

阅读下文,完成小题
陆象山少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟 曰:“此《河图》数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。
【注】①陆象山,南宋哲学家。 ②肆:店铺。 ③河图:介绍占卜等内容的书。 ④某:我。
用现代汉语翻译下面句子
常坐临安市肆观棋
对陆象山棋艺进步的原因,理解错误的两项是:()
A 常找高手过招 B 观摩他人下棋
C 善于知识迁移 D 善于思考领悟
E 坚信天下无敌
结尾“象山笑而去”,请写出“笑”的含义。

阅读下面两篇选文,完成1~2

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻"山高月小,水落石出",左刻"清风徐来,水波不兴",石青糁之。

1.

请按要求完成下面的基础积累表。

文学常识 词语解释 句子翻译

大苏泛赤壁

大苏指(人名) 水波不兴

兴:

尝贻余核舟一

译句

2.

下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(

A.

覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。

B.

船舱有八扇窗, 且都可启可闭。

C.

能用直径一寸的材料刻成核舟。

D.

左窗和右窗共刻有十六个文字。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁③则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【注释】①淡泊:安静而不贪图功名利禄:②淫慢:放纵,懈怠。③险躁:狭隘、浮躁,与上文"宁静"相对。④多不接世:意思是对社会没有任何贡献。接世,接触社会,对社会有益。

1.

请摘录一处你喜欢的对偶句,并简述理由。

2.

作者认为,做人、治学要想成功就不能、不能。(用原文词语填空)

阅读下面课内和课外文言文,完成小题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
给下面加点的字注音。
①可以素琴②无案之劳形
解释下面加点词的意思。
①谈笑有鸿儒②有仙则
任选下面一句翻译。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。②苔痕上阶绿,草色入帘青。
下列表述有误的一项是()
A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
B.本文以陋室为喻,将作者的志向和情操写得比较含蓄,这种写法叫做“托物言志”。
C.这篇铭文的韵脚是“ing”。
D“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
完善作者小档案。

姓名


梦得
朝代
唐朝
主要经历
参与了王叔文领导的政治改革,②他积极参与了“古文运动”。
作品
《陋室铭》

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