根据课文默写。
（1）陆游《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧残也坚持自己的操守和品行的句子是： ， 。
（2）晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。（温庭筠《商山早行》）
（3）范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子： ， 。
（4）李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：
， 。
（5） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（6）《出师表》中，诸葛亮分析当前形势，指出有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内， 。
.默写诗文中的名句名篇。塞下秋来风景异，。
采菊东篱下，。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。
山重水复疑无路，。
，化作春泥更护花。
，似曾相识燕归来。
海日生残夜，。
人有悲欢离合，。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
（1）开轩面场圃，___________________。
（2）___________________，去年天气旧亭台。
（3）半亩方塘一鉴开， ___________________。
（4）___________________，江春入旧年。
（5）孔子曾说过“___________________，___________________”，这就是说，学习要不断回顾，不断反思，这样才能及时发现学习中的不足，并加以改正。
（6）“___________________，___________________”，人们往往只看到表面的联系，而忽视其内在的逻辑因果关系。（用白居易《钱塘湖春行》中的句子回答）
填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
（1）常记溪亭日暮，___________________。
（2）___________________，禅房花木深。
（3）商女不知亡国恨， ___________________。
（4）___________________，却话巴山夜雨时。
（5）朱熹《观书有感》中“___________________，___________________”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，补充新知。
（6）如果说日本泡沫经济的崩溃是“___________________”,如今在中国却令人看到了一幅“___________________”的旧景新画。（用晏殊《浣溪沙》中的句子回答）
古诗文默写。（每空1分，共8分）在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《 (论语 )十则》中告诉我们：，
，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“，一览众山小”中我们读懂了杜甫的豪迈；在“，带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适；在“征蓬出汉塞，”中我们读出了王维的孤寂……
水何澹澹，
按课文原文填空俄顷风定云墨色，————————。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
—————————，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
月下飞天镜，———————。（李白《度荆门送别》）
————————，鬓微霜，又何妨？（苏轼《江城子密州出猎》
于独爱出淤泥而不染，——————。（周敦颐《爱莲说》）
，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）
《白雪歌送武判官归京》中的同“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的艺术手法一样，以景写情的诗句是“——————，———————。”
《三峡》写景寥寥几笔便能将景物的神韵表现出来，如只用“，”便写出了春冬之时的江水澄澈、景色明媚。