材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！
 材料二： |
材料三 |
 |
 |
| |
|
| 材料四： |
材料五： |
 |
 |
（1）材料一的秦王指谁？最大的贡献是什么？
（2）材料三、材料四、材料五反映了秦朝的哪些方面的措施？
（3）这些措施的实施有何积极作用？
材料:1769年7月24日，查尔顿，下月3日，星期四，将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人，成年女子24人，男孩15人，女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰?狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。——1769年殖民主义者贩卖黑奴广告
请思考：这段资料反映的是近代世界中哪一罪恶的历史？读完后你有什么感受？
阅读下列材料：
1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
请回答：（1）这位沙皇是谁？他针对哪次改革而言的？
（2）这次改革的性质是什么？这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用？
根据图片提示信息回答问题。
请回答：
（1）图一所示的机器是谁发明的？图一所示的机器与图二所示的机器有何内在联系？
（2）图二、图三、图四的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发与利用？
（3）结合自己的生活，简述交通的革命对经济和社会生活的影响。科技革命所带来的人类巨变证明了什么道理？
（4）交通发展势必影响国家能源战略。请你为解决我国当今能源供应紧张的问题提一条合理化建议。
华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展的进程。据此回答以下问题：
（1）美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。
（3）指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。
九年（2）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
图一日军空袭珍珠港
图一历史事件对“二战”的主要影响是什么？
【论从史出】
论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论？
史实：第二次世界大战有关数据
| 参战国家 |
卷入人口 |
参战人数 |
军队伤亡 |
平民伤亡 |
物资损失 |
| 61个 |
17亿 |
1．1亿人 |
5000万人以上 |
9000万人 |
4万亿美元 |
（2）“二战”影响的结论：
【历史启迪】
图二 参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、图三斯大林、罗斯福和丘吉尔在
希特勒、墨索里尼雅尔塔会议上
（3）你从图二和图三所示会议中得到的最主要的启迪分别是什么？