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题文

某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益
B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果
C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄
D.欧洲经历巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
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相关试题

近年来,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈,由参加谈判的成员国可以反映出( )

A.世界经济的全球化趋势 B.两极对峙的政治格局
C.世界政治格局的多极化发展趋势 D.美国的霸权主义政策

《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,……人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是( )

A.斯大林模式的僵化 B.二战的影响 C.与美国军备竞赛 D.西方国家封锁

20世纪80年代,日本流行一本名为《日本可以说不》的书,主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。这主要是因为20世纪80年代的日本()

A.实行新政,摆脱经济危机 B.对外战争获胜,综合国力增强
C.废藩置县,加强中央集权 D.重视科技教育,成为经济大国

下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是( )

类别
典型事例
典型人物
建国篇
独立战争

统一篇
美国内战

富强篇
第一.二次工业革命

称霸篇
推行“冷战”政策

A.①华盛顿 ②林肯 ③爱迪生 ④杜鲁门
B.①林肯 ②华盛顿 ③卡尔·本茨 ④杜鲁门
C.①华盛顿 ②林肯 ③爱迪生 ④罗斯福
D.①林肯 ②华盛顿 ③卡尔·本茨 ④罗斯福

19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其面临的相同的历史任务是( )

A.使国家走上资本主义发展道路 B.为工业资本主义发展开道
C.避免国家分裂 D.反抗殖民压迫

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