材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路
材料二：1958年，某县委书记作报告“人人进入新乐园，吃喝穿用不花钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人都说天堂好，天堂不如新乐园。”
材料三：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”
（1）材料一出自建国初期的那部历史文献？据此我国掀起了什么运动？
（2）材料二中的“新乐园”在当时指什么？简要分析它出现的原因
（3）材料三体现了农村实行怎样的经济体制？产生了什么影响？
（4）从中国走过的道路看，我们可以得出什么经验？
阅读下列材料：
材料一 1881年李鸿章在天津设立水师学堂，1885年，他又在天津建立武备学堂。他还派遣军官赴德国、英国、法国学习军事技术。左宗棠在福州设立船政学堂，以培养造船人才和驾驶人才。张之洞也于1887年在广州创办了水师学堂。随着号召广泛使用西式武器的技术革命的来临，军人的地位也开始提高，他们变成了发展技术的代表。
材料二 张之洞军队的军官都是武备学堂的毕业生，士兵多半有文化。他们在南方各武备学堂受过内容广泛的教育，还通过留学建立了多方面的联系，所受的控制也很松，所以南方军官比北方军官思想更开通，因此更容易同情革命。1908年以后的大多数兵变，包括使清朝倒台的那次兵变，都是发生在南方的军队中。
（1）材料一反映了洋务派进行的什么历史活动？并回答这一活动的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识回答：清军士兵成为反清武装力量的主要原因。
阅读材料，综合回答问题。（共18分）
材料一：1940年8月，近卫文磨首相首度指出“大东亚共荣圈”的名称及范围。大东亚共荣圈中，日本本国与满洲国、中国为一个经济共同体，东南亚作为资源供给地区，南太平洋为国防圈……虽然大东亚共荣圈是以所谓“解放殖民地，相互尊重彼此独立”为号召，但是大东亚共荣圈中的独立国家却是由日本军队掌控或部分掌控，成为日本侵略亚洲的障眼名目……40年代，日军很快地侵占了印度支那，马来西亚、泰国、缅甸、菲律宾和印度尼西亚等广大东南亚地区。日本侵略者以为大东亚共荣圈计划可以得逞，但是，中国人民和世界人民反法西斯战争的最后胜利，使日本“大东亚共荣圈”的梦想彻底破灭。
材料二：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21事迹海上丝绸之路”的重大倡议，共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线国家多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬、共享和谐、安宁、富裕的生活。
相关链接：当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展做出更大的贡献。
（1）据材料一，分析日本提出建立“大东亚共荣圈”反映了其怎样的意图？日本的这一计划结果如何？请结合材料和所学知识分析造成上述结果的原因。
（2）据材料二，推断“一带一路”战略的实施会出现怎样的结果？
（3）结合材料和所学知识，概括我国实施“一带一路”战略的有利因素。
（4）结合上述材料和问题，概括在“一带一路”建设中应遵循哪些原则？；
探究问题。
材料一：19世纪中后期俄国的国内矛盾激化，1856——1860年爆发的农民暴动和起义总计约290次。1861年沙皇亚历山大二世推行改革，使俄国终于走上了资本主义发展道路。19世纪末20世纪初，俄国卷入欧洲列强争夺世界霸权的旋窝中，进入了第一次世界大战的战场。
材料二：第一次世界大战俄国的失利，不断激化国内各种矛盾，引发了二月革命和十月革命，俄国出现了世界上第一个社会主义国家。此后，苏联不断强大起来，在第二次世界大战中打败了德国法西斯，拯救了欧洲，战后，俄国不仅主导了欧洲的政治格局，也对世界产生了深刻影响。
材料三：苏联解体后，经过普京总统第一任期大刀阔斧地拨乱反正，第二任期的“可控市场经济”改革，俄罗斯摆脱了经济危机。走出了困境，实现了经济的持续稳定增长……俄罗斯传统上是一个欧洲国家，其政治、经济、文化的重心均在欧洲，俄欧关系的改善是一种双赢，然而欧洲国家对俄罗斯的恐惧和不信任从未消失，因此，乌克兰危机爆发以来，欧盟开始对俄罗斯实行了多轮经济制裁，俄欧关系状况不容乐观。
——摘自鞠维伟《俄罗斯：徘徊在欧洲的边缘与中心之间》
（1）据三则材料，分别指出俄国在不同时期摆脱危机，实现国家发展的主要因素。并概括这些因素的共同特点。
（2）一位同学对俄国近代以来的历史进行了如下归纳，请你根据材料和所学知识，做出推理与判断，并在下面括号中填上恰当的内容。
☆19世纪60年代后→俄国资本主义经济发展→（第一次世界大战）
☆20世纪20年代后→苏联不断强大起来→（第二次世界大战）
☆20世纪末21世纪初→俄经济持续稳定增长→（）
（3）请结合材料和所学知识，从多角度论证你的上述判断。
阅读材料，回答问题。
材料一：清廷风雨飘摇已有数十年，改革的努力已经太迟、太弱，戊戌变法失败了，其实维新的措施本来也难以执行，光绪帝、康有为、梁启超都还是政治的新手，……在20世纪初，清廷推行“新政”改革，但纠缠于君主立宪的时间表和细节……在失望和绝望中，更多的人走向激进，革命的声势越来越大……这时的局势已经难以挽回。
——摘编自《辛亥百年祭》
材料二：抗战胜利后的政府接收是对国民党腐败的一次总曝光，在整个接收过程中，国民党接收大员们见利忘义，丑态百出……许多政府官员趁接收之机贪污盗窃、敲诈勒索……国民党的接收被喻讽为“劫收”……而共产党领导的延安以及解放区的廉洁高效与此形成了鲜明的对比，成了国人希望的象征，无怪乎司徒雷登（时任美国驻华大使）在1949年逃离大陆时对国民党官员说，共产党打败你们的不是枪支大炮，而是……
——《政治现代化的逆动——南京国民党政权失败“原因背后的原因”》
（1）据材料一，指出清政府的“局势已经难以挽回”的原因有哪些？
（2）据材料二，指出司徒雷登认为共产党取得胜利的主要原因。
（3）综合上述材料和所学知识，概括清政府和国民党政权垮台的共同原因。
请回答：图中历史人物生活的时代面临的最主要的社会危机是怎样的？上述历史人物分别提出什么主张来挽救社会危机？