如图为男性性激素—睾酮（T）的调节机制。（1）过程④说明下丘-优题课

下图表示用某种作物品种和两个品系培育出品种的可能方法，请回答：

（1）指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是　　　　　　　，由品系③培育出品种⑥经过的过程Ⅴ是　　　　　　　。
（2）品种④是一种　　　　植株，由品系③经过过程Ⅲ培育品种④常用的方法是　　　　　　　　　。
（3）品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用
　　　　　　　　　处理幼苗。
（4）由品种①直接形成品种⑤的过程需经　　　　　　　　　，这可以大大缩短育种年限。
（5）你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是　　　　　　　　　（用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）。

某学校生物小组对该校03、04、05、06级学生红绿色盲发病情况进行调查。调查400人（男、女各200人），其中红绿色盲患者12人（男性10人，女性2人）。
（1）该小组选择红绿色盲进行调查，对保证调查活动的成功有什么意义?
（2）我国人群中红绿色盲男性发病率为7％，女性发病率为0.5％，上述调查结果（假设还有16个携带者）与之是否吻合?如果有偏差，列举两个可能的原因。
（3）对两个家庭进行调查发现，在一个家庭中没有发现红绿色盲，却发现了另一种很少见的蓝色盲，绘制了系谱图甲（III₇和III₈为异卵双生）；在另一个家庭中发现4名红绿色盲患者，绘出遗传系谱图乙（II₆和II₇为同卵双生）。请分析回答：

①图甲中蓝色盲的遗传方式为___________。
②图乙中红绿色盲男孩（III₁₀）的色盲基因来自I代中的___________个体。
③乙图中II₆和II₇的表现型是否一定相同?说明理由。
④据（2）中调查的数据，推算甲图中III₈同时患红绿色盲和蓝色盲的概率是___________。
⑤Leber遗传性视神经病（LHON）是一种线粒体基因控制的遗传病，若甲系谱中II₅患该病，则该家系中患有该病的个体还有___________。

健康是人类社会永恒的主题，下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：

（1）正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的
（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为
（3）图中的激素②是由细胞分泌的。机体内　　　（存在、不存在）与其功能相同的激素。
（4）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，均未获得成功，由图可知原因是。

温室无土栽培技术已广泛应用于农业生产，请回答有关问题：

（1）无土栽培所用的营养液中的无机盐在植物体内的作用是。
（2）若栽培池较长时间通气不畅，作物出现烂根现象的主要原因是。
（3）若培养一段时间后，植物开始萎蔫，其根表皮细胞出现上图现象。该现象称为，图中（填标号）共同构成的结构相当于半透膜；此时可采用的补救措施是。
（4）下图表示温室内光照强度与作物光合速率的关系。

在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，AB段光合速率增加的限制因素是；限制CD段作物增产的主要因素是。

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

图Ⅰ图Ⅱ
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号：。
②装置中c瓶的作用是：。
③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是
_________________________________________________________________________。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

序号	装置中红色液滴的移动现象	结论
装置Ⅱ	装置Ⅲ
1	a________	b 不移动	只进行有氧呼吸
2	c 不移动	d________	只进行无氧呼吸
3	e________	f________	既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_　　　　　　。
若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
倍。

组别（人数）	平均年龄（岁）	吸毒史（年）	吸毒量（g/d）	LH(mlu/ml)	FSH(mlu/ml)	T(mlu/ml)
健康者（30）	23	-	-	4.65	6.3	6.51
吸毒者（17）	32	平均4	平均1.5	1.44	2.86	4.08