2014年1月19日，2014年中央一号文件公布，连续11年聚焦“三农”。党中央高度重视“三农”问题（ ）
①有利于实现共同富裕
②体现了党坚持以人为本的科学发展观
③践行了“三个代表”重要思想
④体现了党仅仅代表农民的利益
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
圆珠笔是由匈牙利一位新闻记者发明的，圆珠笔的发明成功，克服了自来水钢笔的不少缺点，使用起来很方便。这说明了
①人类的发明，在不断的创新中完善
②发明并非那些著名的科学家、发明家才拥有，我们每个人都有创新的潜能
③只要有创新精神，就会有发明创造
④外国人的创新能力比较强
| A．①②④ | B．①③④ | C．①② | D．②③ |
古诗所言：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“寒门出贵子，逆境出人才”。这些说明
| A．挫折并不可怕，关键在于怎样对待困难和挫折 |
| B．挫折一定会让人成长起来 |
| C．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 |
| D．人的一生难免会遇到挫折 |
按照全面建设小康社会的宏伟目标，党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。我们中学生必须
①树立终身学习的观念②具备终身学习的能力
③只要搞好在校学习④养成良好的学习习惯
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
《人民日报》载文指出，儒家思想深入人心，深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字。读一本历史，抚一张古琴，文化像氧气，融化在血液中……13亿加2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。上述材料表明
① 两岸人民有着共同的文化认同感② 爱国就必然爱社会主义
③ 中华文化是联结两岸人民的精神纽带 ④ 民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
一些地方下发文件，要求传统节庆教育要进入学校，规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育
① 是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措
② 可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化
③ 有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感
④ 有利于将民族文化融入世界
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |