某班环保小组把课前收集到的一组与日常生活密切相关的数据（见下表），在课堂上进行展开讨论。
| 一般家庭用盆积攒淘米水、洗菜水浇花 |
每天可节约水18升 |
| 厕所未使用节水型器具 |
每次约多耗水3升 |
| 淋浴擦肥皂时关掉水龙头 |
洗一次澡可节约水60升 |
| 回收100斤废纸 |
可生产80斤再生纸，等于少砍一棵树 |
针对上述数据，有的同学认为：我国是一个资源大国，没有必要为一张纸、一盆水计较。你是如何看待这一观点的？请简要说明理由。
阅读图片，回答问题。
（1）图中人物面对挫折的态度有什么不同？
（2）结合图片和所学知识分析，造成挫折的原因有哪些？
（3）当我们遇到挫折时，我们应该怎样去面对？
某校七年级学生小浩，一天放学后，在校外遇到了几名歹徒的勒索。这几名歹徒威胁小浩把钱拿出来，还不许告诉任何人。小浩又气又怕，想出了三条对策。
对策一：“惹不起但躲得起。”
对策二：“告诉老师并报警。”
对策三：“纠集朋友去报仇。”
如果你是小浩，你会选取什么对策，不会选取什么对策，请分别说明理由。
当我们遇到险情和伤害时，积极地进行自我保护十分重要。假如你遇到下列情形，你会采取怎样的措施来保护自己？（共6分）
（1）当身处火灾现场时：
（2）当遇到地震时：
同学甲说：“学习是件愉快的事，应该珍惜。”同学乙说“学习是件痛苦的事，不如放弃。”你怎样评价这两位同学的观点？你认为应该怎样对待学习中的苦与乐？
某校七年级思想品德课教师组织同学们开展“放飞理想，寻找人生目标”的讨论活动，以下是其中两位同学的观点：
小吴：理想一定要有吗？我对未来没有什么想法。我以后要成为什么样的人，现在自己还不太清楚。我干嘛要考虑以后的事，以后的事以后再说嘛。
小赵：我不是没有理想，我也想考个好高中，但我的基础太差，我就是天天想着它，也实现不了！到底要怎样才能实现我的理想？
（1）你赞成小吴的观点吗？为什么？
（2）请给小赵提一些建议，帮助小赵更好地把握未来。