材料一：2014年4月2日，习近平圆满结束对欧洲四国的访问。访问期间发表了重要讲话，引起了国际社会的强烈反响和高度重视。
材料二：2014年5月20日，亚信峰会在中国上海举行，本次峰会以“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”为主题，与会各国领导人对本次亚信峰会取得的成果给予高度评价。他们认为中国在担任亚信主席国期间（2014—2016年）将极大推动亚洲各国的发展。
阅读上述材料回答：
（1）上述两则材料体现了教材中的哪些观点？
（2）为推动亚洲的和谐、繁荣与发展，你认为我国应该怎样做？
【弘扬宪法 保稳定和谐】
十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。2014年12月4日是我国现行宪法颁布实施32周年纪念日，也是全国迎来的第一个国家宪法日。为深入开展宪法宣传教育，弘扬宪法精神，增强宪法意识，全国各地开展系列宣传活动，对维护社会和谐、稳定，促进经济发展与社会进步起到了重要的作用。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）国家设立宪法日体现了我国怎样的治国基本方略？
（2）这一治国基本方略的根本依据是什么？该依据具有怎样的地位？
（3）上述材料体现了社会主义核心价值观社会层面中的哪一方面？
（4）请你就如何增强宪法意识，参与建设法治国家给同龄人提出几条可行性建议。（至少两条）
【"一带一路" 促交流发展】
材料一：中国国家主席习近平提出共同建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路（简称"一带一路"）的倡议，让中欧合作注入新动能，更强劲、更高端的共同发展新格局雏形初露。
材料二："一带一路"是面向未来的一项非常重要的战略计划，不仅刺激中外经济合作和贸易往来，更重要的是它还将促进文化间的交流。"汉语言、方块字、京剧、剪纸、儒学、中国功夫、中华美食……"丰富多彩的中华文化像一条历史悠久的文化长河，从远古流到现在，从现在流向未来，从中国流向世界。如今近五万法国人学习汉语，十万中国青少年学习法语，中国在欧洲38个国家共创建了158所孔子学府等，这些无一不刷新了中欧友谊的时代内涵。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）"一带一路"的倡议，体现了我国实行的哪一项基本国策？
（2）我国为什么要实行这一基本国策？
（3）请列举出体现这一基本国策的具体事例。（至少两个）
（4）材料二中划线部分体现出的中华文化的特点是什么，有何影响？
2014年10月1日 是建国65周年纪念日，65年来，在中国共产党的领导下， 亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
为感悟祖国建设成就，迎接国庆60周年，某中学准备开展一次主题手抄报活动。手抄报主要包括以下几个栏目：展示成就、分析原因、激辩广场，请你完成手抄报：
（1）请在“展示成就”栏目列举两例建国60年来取得的巨大成就。
（2）请在“分析原因栏目阐述取得60周年辉煌成就的主要原因。（至少3个方面）
“建国65周年看身边变化”主题讨论会正在光明中学九年级2班举行，同学们正在分享着彼此的感受并回答彼此提出的问题，请你来参与：
小剑：我感受最深的是身边的人们变富了：科学种养起来的、有开专营店富起来的。看来致富的门路真多啊，人们应该感谢党的好政策。
小敏：我感觉社会更文明了，以前常听我爸说起小时候村子之间打群架的故事，现在打群架的少了，打官司的多了。在这样一个法治社会，我们也该培养自己的法律素养。
（1）人们开创了哪些致富的源泉？是什么制度让这些财富的源泉充分涌流？
（2）从打群架到打官司的转变中，你看到了什么？作为现代法治社会的合格公民，我们需要具备怎样的法律素养？
情景一：小鑫正在浏览人民网推出的“网友给地方领导留言”栏目，他发现，居然有好多地方领导在栏目中批复网友的留言。“终于有一个地方可以痛痛快快地行使自己的建议权了！”兴奋的小鑫想起了县城南侧那高耸的烟囱和走过时难闻的气味，想起这段日子以来从各方面听到的一些关于地方领导人的闲言碎语……移动鼠标，敲动键盘，他也要给当地的地方领导留下自己的建议……
情景二：政治课上，同学们正在收看全国人大的实况录像。两个同学忍不住讨论起来：
同学A：全国人大代表按表决器，投票选举，说明我国管理国家的权力属于全国人大代表，人民根本没有发言权！
同学B：你说的不对，我国的一切权力是属于人民的……
（1）假如你在小鑫身旁，你会提醒小鑫什么？
（2）请你按同学B的思路继续完成他的发言。
（3）你知道我国的根本政治制度是什么吗？