2015年2月1日，中央一号文件即《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》发布。文件强调，做强农业，必须尽快从主要追求产量和依赖资源消耗的粗放经营转到数量质量效益并重、注重提高竞争力、注重农业科技创新、注重可持续的集约发展上来，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的现代农业发展道路。文件还强调，围绕促进农民增收，加大惠农政策力度；围绕城乡发展一体化，深入推进新农村建设；围绕做好“三农”工作，加强农村法治建设。
（1）以上材料体现了教材中哪些观点?
（2）作为中学生的我们，可以为我国科技创新和发展做些什么?
情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。对待自己，我们有自尊感，取得成绩，我们有荣誉感、自豪感，犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力。因此,我们要重视情感的培养。
（1）我们青少年为什么要重视情感的培养？
（2）请你说一说怎样培育高尚情感？
畅想青春
青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！
（1）你对青春的内涵理解是什么？
（2）每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么？
背景材料：灵魂的工程师——李灵
2010年2月11日晚，李灵被评为2009年感动中国人物。2009年感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天剥下希望的种子。她是八零后。张瑞敏这样评价她：为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”
（1）从李灵的事迹中我们感受到李灵为学生们付出了哪些浓浓的爱？
（2）作为学生在生活中应该如何尊敬老师？
（3）我们应该如何建立正确的师生关系？
中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。
（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？
（2）是什么使兵兵重新振作了起来？
（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？
（4）生活中我们该如何才能获得真挚的友情
011年2月26日早上，伴随着庄严的国歌声，某县实验中学举行了2011年春季开学典礼暨建设“诚信校园”签名仪式，全校师生3000多人参加了本次开学典礼。为此，八（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计：
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。2分
（2）围绕主题写出一种活动形式。
（3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
（4）为了搞好这次活动，你需要作哪些准备？至少写出两项。