“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路如图1所示，a、b、c、d是四种不同规格的金属丝。现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示。
| 编号 |
材 料 |
长度 （m） |
横截 面积 (mm2) |
| A |
镍铬合金 |
0.8 |
0.8 |
| B |
镍铬合金 |
0.5 |
0.5 |
| C |
镍铬合金 |
0.3 |
0.5 |
| D |
镍铬合金 |
0.3 |
1.0 |
| E |
康铜丝 |
0.3 |
0.5 |
| F |
康铜丝 |
0.8 |
0.8 |
（1）实验时某同学选择了表中的编号C与其他三种规格进行研究，电路图中四种金属丝中的其他三种规格应选表格中的 （用编号表示另三个，任意顺序填写）。
（2）在相互交流时，有位学生提出用如图2所示的电路，只要将图2中P端分别和触点1、2、3、4相接，读出电流，利用电流跟电阻成反比的关系，也能探究出导体电阻与影响其因素的定量关系，你认为上述方法是否正确___________(填“是”或“否”)，如正确请说出理由；若不正确，请说出原因 。
某同学用多用电表电阻档测量电阻时，选用“×100”档，发现指针偏角太小，他便断开电阻，将选择开关选到倍率为挡，并进行欧姆调零再次测量，指针指示在图示位置，则所测电阻的阻值为________Ω.
几个同学合作如图所示装置探究“弹力和弹簧伸长的关系”，弹簧的上端与标尺的零刻度对齐，他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（弹簧始终未超过弹性限度，重力加速度g=9.8m/s2）
| 钩码质量m/g |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
| 标尺刻x/10－2m |
6.00 |
7.15 |
8.34 |
9.48 |
10.64 |
11.79 |
（1）根据所测数据，在图中所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线． 
（2）作出的图线与轴交点的纵坐标值的物理意义是；这种规格弹簧的劲度系数k=N/m（保留三位有效数字）．
某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系。图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上。不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| F/N |
0.10 |
0.18 |
0.26 |
0.30 |
0.40 |
| a/（m·s-2） |
0.08 |
0.22 |
0.37 |
0.59 |
⑴第4次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据纸带上数据计算出小车加速度a为m/s2。
⑵在实验中，（选填“需要”或“不需要”）满足重物P的质量远小于小车A的质量。
⑶根据表中数据，在图示坐标系中做出小车加速度a与力F的关系图象。
⑷根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是。
为研究额定电压为2.5V的某电阻的伏安特性，所做部分实验如下：
⑴用多用电表测量该电阻的阻值，选用“×10”倍率的电阻档测量，发现指针偏转角度太小，因此需选择倍率的电阻档(选填“×1”或“×100”)，欧姆调零后再进行测量，示数如图所示，测量值为Ω。
⑵为描绘该电阻的伏安特性曲线（要求电压从零开始连续变化），提供的器材如下：
A．电流表A（量程2mA、内阻约30 Ω）
B．电压表V（量程3V、内阻约3kΩ）
C．滑动变阻器R1（阻值0~10kΩ、额定电流0.5A）
D．滑动变阻器R2（阻值0~10Ω、额定电流2A）
E．直流电源（电动势3V、内阻约0.2Ω），开关一个，导线若干滑动变阻器应选用(选填器材前的字母)。
⑶图示电路中部分导线已连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整。
如图甲所示，跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B，A下端与通过打点计时器的纸带相连，B上放置一质量为m的金属片C，固定的金属圆环D处在B的正下方。系统静止时C、D间的高度差为h。先接通电磁打点计时器，再由静止释放B，系统开始运动，当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止。
（1）整个运动过程中纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出，已知打点计时器的工作频率为50Hz。由此可计算出C被阻挡前B的加速度大小a = m/s2；B刚穿过D时的速度大小v = m/s（结果保留两位有效数字）。
（2）若用该装置验证机械能守恒定律，则需验证等式是否成立。还可运用图象法加以验证：改变物块B的释放位置，重复上述实验，记录每次C、D间的高度差h，并求出B刚穿过D时的速度v，作出v2 – h图线如图丙所示，根据图线得出重力加速度的表达式g=，代入数据再与当地的重力加速度大小比较，判断系统机械能是否守恒（均用题中物理量的字母表示）。
（3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的一个办法。