阅读下面的文字，完成文后各题。
悬崖边的树
曾卓
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
1970年
【注】曾卓（1922-- -2002年）原名曾庆冠。1955年受胡风案牵连，被捕入狱。1959年下放农村。1979年底平反，调回武汉市文联工作。下列鉴赏表述正确的两项是（ ）
| A．作者用远处和深谷中的森林、小溪等意象渲染了一种幽深凄凉的氛围，可见诗歌的情感基调是压抑的，悲凉的。 |
| B．这首诗描绘了大自然中的树的形象，表达了对大自然鬼斧神工的赞叹。 |
| C．这棵悬崖边的树尽管吹到了“临近深谷的悬崖上”，但它依然在倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱。可见这棵树尽管处境艰险却依然乐观，热爱着生活。 |
| D．这棵树有着坚韧、倔强的特点。尽管可能不被理解，“孤独地站在那里”，却“寂寞而倔强”，可见它的坚守。 |
E．这首诗小巧玲珑，劲健犀利，简练语言中追求着一种"力度"，反映了作者人生的大喜大悲转换之快。下列鉴赏表述错误的一项是（ ）
| A．首先是远景。“不知道是什么奇异的风”喻指正义的进步的时代潮流，展示了“树”生存的社会环境，“奇异”是说风具有卓尔不凡的品质。 |
| B．接着是近景。不管处境多么孤寂，“悬崖的树”依然保持着对生活的热爱、追求和向往。“倔强”，体现它逆境中的坚定。 |
| C．最后是特写镜头。树那凌空欲飞的神态，令人肃然起敬。 |
| D．遇磨难而不消沉，经风雨而不易其志，悬崖边的树欲倒却又傲然挺立，可以被看作理想化人格的象征。 |
本诗最后两句能否换成“它似乎即将展翅飞翔，却又像是跌进深谷里”？为什么？
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
渔家傲
朱服
小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比，和春付与东流水。九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市。拼一醉，而今乐事他年泪。请从景与情关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。
下片中“而今乐事他年泪”，况周颐在《蕙风词话》卷二评论说：“二语合参，可悟一意化两
之法。”也即“一语两意”，请简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
唐多令吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩[注]长是，系行舟。
【注】谩：徒然。“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月，怕登楼”？
词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。
阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分）
东马塍①
[宋]朱淑贞
一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍？
[注]①东马塍：地名。塍，田间的土埂子。第二句中“暗”字用得最传神，请简要赏析。
第三、四两句表达了作者怎样的情感？请简要分析。
阅读下面的诗歌，回答问题。(8分)
黍离
《诗经·王风》
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
【注】《毛诗》序说：周大夫役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，悯周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。诗歌按什么顺序写的？请从两个方面简要分析。
“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？”这样的句子有极强感染力，请结合全诗分析其抒情特点。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天①
苏 轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生②一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。②浮生，指短暂虚幻的人生。词的上片写景。上片多层次、多角度描写景物，请对此进行赏析。
词的下片写人。词的抒情主人公是一个怎样的形象？请结合词的内容简要分析。