对下列句中加点词的解释全都错误的一项是（ ）
| A．嘻，善哉，技盖至此乎？ 盖：大概奏刀騞然，莫不中音。中：合乎 |
| B．骑皆伏曰：“如大王言，” 伏：趴下骑能属者百余人耳。属：隶属。 |
| C．金块珠砾，弃掷逦迤。逦迤：连续不断六国互丧，率赂秦耶？率：大概。 |
| D．其制稍异于前。 制：形式，规制。见长人者好烦其令。长：治理。 |
下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）
| A．福祉胼胝扺掌而谈咫尺天涯 |
| B．抚恤怃然惊魂甫定果脯蜜饯 |
| C．差劲 惊诧 姹紫嫣红 叱咤风云 |
| D．卓越着落擢发难数斫伐树木 |
选出没有错别字的一组
①他很快地从慌唐中走出来，并没有沉湎其中。
②刻苦耐劳、顽强拼搏的精神确实可佳，但也要注意劳逸结合，有张有驰。
③可怕的欺诈，金钱至上，使他倍感社会主义的人与人关系的弥足珍贵。
④对于富商巨贾来说，这区区数百元简直是微忽其微，不足挂齿。
⑤不徇私情、仗义执言的品质尤其可贵。
⑥阿Q忽而大叫起来，抬了头仓皇的四顾，待到看见四两烛，却又倒头睡去了。
| A．①③④ | B．②④⑤ | C．③⑤⑥ | D．①②④ |
下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）
| A．我与同事们一直保持中距离，不偏不倚，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于 工作。 |
| B．台湾当局“一边一国”的错误言论导致台湾股市下跌，也引起了台湾人民的怨声载 道。 |
| C．教育孩子决不能简单粗暴，那种动辄拳脚相加、耳提面命的做法，只能得到相反的 效果。 |
| D．对您这篇文章中所谈的问题，我深有同感，忍不住在后面加了几句话，就算狗尾续 |
貂吧。
下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
| A．裹胁 度假 貌合神离 坐收渔利 |
| B．凋敝 嬗变 不纠既往 金碧辉煌 |
| C．事态 辍泣 墨守成规 反璞归真 |
| D．沉缅 收讫 人才倍出 拾遗补阙 |
下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）
| A．下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬，乌烟瘴气。 |
| B．宋朝名画家李公麟在他的《放牧图》中，将无数匹马的重复为主题，以寥寥几笔线条 表示原野上低伏缓和的山坡和几棵孤单的树为背景，形成背景与主题简繁的强烈对比，这正是画家惨淡经营的匠心所在。 |
| C．南京的小吃，多种多样，风味独特，耐人寻味，令很多外地游客赞不绝口。 |
| D．桃李不言，下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。 |